学校诊断报告.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚄学校诊断报告羃毕节经济开发区小坝中学靳丽琼聿根据上级部门的安排,我有幸参加了此次苏州大学校长培训,培训中各位导师的教导给我留下了深刻的印象,见贤思齐,究竟我校的发展距离名校有多远,以下是我对我校的诊断报告,会诊出学校存在的优势和劣势,期望学校得到又快又好的发展。羈一、学校基本情况螄小坝中学位于贵州毕节经济开发区小坝镇黄泥村,距毕节市市区26公里。学校始建于1994年,2000年被列为“国家贫困地区第二期工程项目”学校,2003年正式命名为小坝中学,是一所农村寄宿制中学。学校现有在校生1755人,寄宿生593人,共24个教学班级,教职工77人,专任教师75人。其中本科学历58人,专科学历19人,中学高级职称7人。,校舍建筑面积6599平方米,绿化面积2150平方米,环境优美。莄二、:位于镇政府所在地,交通便利。:传统文化大镇沉淀了丰厚的文化渊源。:教师整体素质较高,人际关系和谐。蒁三、学校管理自我诊断分析芈学校是一所农村寄宿制边远学校,我作为校长是在2011年6月进入该校工作,发现学校存在如下的问题:,进取心不足,业务水平急待提高。,常规管理不到位。,安全问题突出。,教研气氛不浓,教学质量下滑,学生流失现象严重。。肄四、学校管理发展目标及措施。节(一)管理强校,加强制度建设,确保学校规范发展。蒈针对管理制度不完善,人员职责不明确,工作不到位的情况,迅速制订和完善了多项管理制度,明确各项工作要求和各类人员职责,理顺层级管理架构,确保学校秩序运转正常,以制度育人。在工作过程注意培养教师的主人翁精神,调动教师参与的积极性,发挥集体智慧,突破教育难题。莇(二)强师办校,抓好两支队伍的建设。膄建设高素质的领导班子和教师队伍,是办好学校和加强素质教育的根本,因此我始终将抓好两支队伍的建设作为校长的首要工作。蚃一是加强领导班子建设。针对领导班子自身存在问题重点树立“同心合力,荣辱与共,励精图治”的团队精神,大胆启用一批勤政、务实、创新的年轻干部充实管理队伍,激发了管理层活力及斗志。膀二是加强中层干部的建设。针对中层干部意识不强,职能不明,存在惰性等问题,制订明确部门干部职责制度,召开了“行政及中层干部培训工作报告会”,加强对教研组组长年级组长等中层干部的培训指导,强化角色意识,提升能力水平。引入竞争机制消除惰性,实行中层干部轮岗培训制度,选拔优秀的青年教师上岗煅炼,盘活队伍。肆三是加强教师队伍建设。针对教师队伍纪律松散、进取心不足、专业水平,多层面上推进教师队伍的建设,打造学****型、专业化的教师队伍。一是加强纪律思想教育,通过制度的建设和完善评价教师工作机制和引入激励竞争机制,提高教师的自律意识和基本素养。在管理过程中,除了制度的制订和落实,我校更重视加强对教师思想教育及人文关怀,校长挂帅抓师德建设,提高教师的师德修养和思想认识,为学校的发展注入强大的思想动力。芄四是采取“全员提高,重点培养”策略,通过自培、送培等形式,通过加强业务学****开展教研活动和教学比赛,努力提高教师的