学校绩效评估指标体系.docx

学校绩效评价指标体系对我们学校来说,采取绩效预算法,首先就得制定学校的未来一定时间内要达到的效益,办学校的目标,也就是说制定评价绩效的指标细则。然后按照所想要要达到的目标,对其作出合理的预算。绩效指标主要有:,对于大学来说,最重要的任务是传授学生知识和培养学生品德,所以,要使学生达到学和德双方面的平衡发展。,对于大学来来讲,学术成果也是一重要评价指标。学校每年发表学术性论文,项目研究都是重要的评价指标。,学生在校整体满意度的一个调查。对学校的基础设施,卫生情况,生活补助,优惠政策。。。的整体满意度。,大学最终的目标是要实现学生的归宿。学生的就业情况,工作表现。其次,是进入社会后,社会对这部分学生的评价等等。总的来说,就是要从学生的德和智来对学校的绩效总出一个整体的评价指标。但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法。和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。在发成绩单时,在开家长会时,你恼怒了,你大打出手了,这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感动一句话”不需要你养老,只感谢让我参与你的成长。“若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身