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分数的意义和性质整理和复习 PPT.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约30页举报非法文档有奖

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整理与复****11、先解决问题。再结合这个问题讨论一下:分数的意义是什么?分数单位表示什么?分数和除法有什么联系?把一根2m长的木条锯成同样长的4段,每段是这根木条的,每段长()÷()=()m=m。()()()()14240、512整理与复****22、您会给各种分数分一下类吗?再说一说下面得分数分别就是什么分数。1863813941557255231231带分数3841557真分数186139255假分数整理与复****33、约分、通分和分数的基本性质有什么关系?如何比较两个分数的大小?约分、通分其实都是利用分数的基本性质。比较分数的大小时,先要看分子或分母是不是相同。整理与复****4分数得分子、分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这就是分数的基本性质。分数基本性质与学过得什么知识有联系?商不变的性质被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。5把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小得分数,叫做约分。6可以写成这样得形式:先分别除以12与18得公因数2,69再分别除以6与9得公因数3。23=7也可以直接除以12与18得最大公因数6。23=或直接写成:=12÷6=18÷68大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流9的分子、分母只有公因数1,这样的分数叫最简分数。约分时,通常要约成最简分数。10

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