住院医师规范化培训的认识 PPT.ppt

住院医师规范化培训的认识概念住院医师规范化培训是指医学专业毕业生在完成医学院校教育之后,以住院医师的身份在认定的培训基地接受以提高临床业务能力为主的系统性、规范性培训。住院医师规培背景住院医师规培教学思路住院医师规培考核目录国外住院医师培训特点19世纪末,德国首先提出住院医师规范化培训的概念1876年,美国开始探索住院医师培训制度1992年,美国建立了以授予专科证书为目标的考试程序住院医师培养的考核与评估美国医学院在校学生需通过第一及第二步美国医师资格考试,才有资格申请住院医师培训。与美国相似,德国6年高等医学教育期间要通过3个阶段的全国统一国家医师资格考试,再经过18个月的注册前住院医师培训,经考试合格,成为完全注册住院医师。国外住院医师培训考核评价共同特点在培训过程中都通过安排统一的考试来保证培训的质量。实行三统一:统一考核标准,统一考试内容,统一颁发合格证书。保证了培训工作有序开展。注重对住院医师实际操作能力的考核。美国医学教育认证委员会:六项核心能力医学知识(medicalknowledge)临床医疗(patientcare)人际和沟通能力(municationskills)职业精神素养(professionalism)基于实践的学****与完善(practice-basedlearningandimprovement)基于大系统的实践(system-basedpractice)2002年6月卫生部科教司在北京正式启动“住院医师规范化培训课题研究”工作。截止2002年底,全国共有26个省、市开展了培训工作。2007年卫生部成立了毕业后教育委员会,制定了《卫生部专科医师培训暂行规定》,对于考核评价进行了明确要求。同年,遴选出涉及34个试点专科的1099个专科医师培训试点基地。我国《住院医师规范化培训制度》大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流