商学院工商管理类专业培养计划(共享).doc

商学院工商管理类专业培养计划(共享).doc商学院工商管理类专业培养计划(2012版)一、专业名称、专业代码市场营销专业,专业代码:120202会计学专业,专业代码:120203K财务管理专业,专业代码:120204二、 学制学制:本类专业学制四年,学生可在3-8年内完成学业。三、 培养目标1、 市场营销专业培养具有营销管理理论基础与实践操作能力、胜任组织基层工作的营销管理人才。培养具有企业家精神素质、能洞悉与把握市场机会、获取与整合社会资源为己所用能力的创业型人才。培养具有科学研究兴趣与潜力、掌握从事科学研究基本方法与技术、有志从事营销管理学科科研工作的拔尖型人才。2、 会计学专业本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备会计学、管理学、经济学与法学等方面的知识和能力,具有良好的职业道德,能在企事业单位、政府机关及科研机构从事会计管理及会计教学、科研工作的应用型、融通性、具有国际视野的高级专门人才。3、财务管理专业本专业培养培养德、智、体全面发展的,掌握现代财务管理(含会计、审计,下同)理论知识和实务技能,能在各类企业、行政事业单位、会计师事务所、普通高等学校、高职高专学校从事财务管理实务、财务管理教学和财务管理研究的,具有较强的语言表达能力、文字表达能力、人际沟通能力、组织协调能力、信息获取能力、分析研究能力、解决问题能力和良好职业道德素养的中高级财务管理专门人才。四、专业特色1、市场营销专业营销管理教育与创新创业教育特色融合;专业方向模块化设计与个性化教育相结合;学术创新能力与实践操作技能并重;专业教育与学科大类跨专业教育整合。2、 会计学专业本专业是立足于我校国家级重点实验室——工商管理实验室,依托我校经、法、管、文、史、哲、理、工等学科综合发展优势,把学生培养成为以会计学专业为核心,具有较宽厚的管理学、经济学和法学相融通的学科背景的专门管理人才。3、 财务管理专业1、 专业定位:(1)基于会计,涵盖审计、财政和金融;(2)立足微观主体财务管理,兼顾宏观主体财务管理;(3)针对所有财务管理客体,实施10种财务管理行为;(4)夯实财务管理理论基础,强化财务管理操作技能。2、 专业特色:(1)从汉字“财”和“务”的字义出发,构建了一个包括宏观财务管理学和微观财务管理学在内的“大财务管理学科”体系及其对应的教学内容体系。明确告诉学生:不仅企业,而且国家、公众、政府部门、事业单位、其它非营利组织以及每一个家庭和个人都需要进行财务管理。(2)坚持“大财务管理学科”的观点,把会计学科看作是财务管理学科的一个重要分支学科,把会计工作看作是整个财务管理工作的一种重要工作,把会计行为看作是所有财务管理行为中的一种重要行为。要求学生必须首先学会做会计,然后才能去学会做其它的财务管理工作。(3)以管好那些“跟资产有关的事情”作为对学生专业知识的要求,以有效实施财务管理行为作为对学生专业技能的要求。明确告诉学生:在对那些“跟资产有关的事情”进行管理时,至少应当掌握财务预测、决策、预算、核算、控制、分配、分析、审计、沟通、协调这10种专业技能。3、 人才特点:(1)学生能够清楚地认识到,不仅企业,而且国家、公众、政府部门、事业单位、其它非营利组织以及每一个家庭和个人都需要进行财务管理,财务管理无处不在,每一个人都应当树立并践行“全民财务管理”的观念。(2)学生能够清楚地认识到,一个财务管理主体内部,没有什么事情不跟资产有关,因此,没有什么事情不是财务管理的事情,财务管理无所不是,每一个人都应当树立并践行“全面财务管理”的观念。(3)学生能够清楚地认识到,一个财务管理主体内部,没有什么人不在做着财务管理的事情,财务管理无人不做,每一个人都应当树立并践行“全员财务管理”的观念。(4)学生能够掌握并运用财务预测、决策、预算、核算、控制、分配、分析、审计、沟通、协调这10种专业技能去管理那些跟资产有关的事情,他们既不是会计专业学生的翻版,也不是金融专业学生的克隆,他们有着独特的知识结构和技能优势。五、培养要求1、 市场营销专业营销管理人才培养要求:(1)熟练掌握与运用计划、组织、领导与控制等基本管理职能工作的概念、理论、方法与技术;(2)熟悉与胜任市场调研与分析、营销策划与计划、市场细分与选择和营销策略的制定与实施管理工作原理与流程;(3)初步具备能超出单个企业职能部门、从企业整体发展的角度规划部门工作的营销战略管理意识与能力。创业型人才培养要求:(1)具备良好社会道德情操、敢于创新创业的企业家精神气质;(2)熟练掌握与运用创业管理过程的基木技能与方法;(3)具有一定创业实践体验与操作能力;(4)具有初步的全球化商务视野。拔尖型人才培养要求:(1)具有浓厚的科学研究兴趣与潜力;(2)熟