快乐的课间十分钟.doc

快乐的课间十分钟——将游戏进行到底活动目的:通过本次活动,让学生了解安排好课间十分钟的重要性,使学生知道怎样做才能使课间十分钟过得安全、快乐、有意义。活动形式:班队活动活动内容:小品、朗诵、唱歌做游戏活动准备:牛皮筋一根,一根线、歌曲若干首。活动过程:一、《快乐的课间十分钟》主题班队活动正式开始,全体起立,出旗,奏乐,敬礼,唱队歌等二、主持人(下面简称甲、乙)上场,活动开始。甲乙合:老师们,同学们,大家好!一(4)中队“快乐的课间十分钟——将游戏进行到底”主题班会现在开始。(鼓掌)甲:作为一个学生,其天职就是学****但是,“不会休息就不会学****在紧张的学****中,我们也要懂得放松。课间十分钟就是很好的休息时间,先请大家放松一下,一起欣赏欢快的开场舞蹈《快乐的课件十分钟》。表演者:孙顾媛、王世杰等。大家掌声欢迎!乙:课间十分钟给我们带来轻松,带来快乐,但不是每个同学在这十分钟里都过得安全而有意义,请看小品《我的课间十分钟》:叮铃铃,下课铃响了,我班的几位同学在教室外面的走廊上玩“僵尸”游戏,他们玩得可高兴了……可是不久,小明同学由于被“僵尸”追,跑得太快,撞到了小翔同学,小翔同学的眉角正好撞到了小苹同学的牙齿上,眉角顿时渗出了血丝。同学们连忙把小翔同学送到学校的医务室,后来还送到医院里缝了两针。甲:同学们,看完这个小品,你想说些什么呢?(指名几人说说)乙:是啊,队员们,别忘了,日常生活中我们一定要多和安全交朋友,将安全时刻铭记在心,处处注意安全,学会保护自己。在短短的课间十分钟里,我们应该选择一些有意义又安全的游戏,下面是我们本次主题队会的重要环节——将游戏进行到底!请看小游戏《轻轻松松“洗唰唰”》两个同学分别用手比大小。念完口诀“做个文明人啊,大家洗唰唰。”然后比剪刀石头布。请大家找到你们边上的同学一起试试看吧。全班同学跟着做。甲:这个游戏有意义,既练了反应,又安全文明。我这儿还有一个游戏很适合课间十分钟玩,请看“交朋友”游戏:两个同学两只手臂相互搭在对方肩背,拉近对方,相互亲热拍着作“自我推销”:“你好,我叫李乐,来自碧波实小……”“我叫李乐,很高兴认识你。”然后是姿势标准的握手。完毕,孩子们手拉手寻找下一个朋友。乙:这个游戏很好,既锻炼了我们的口头表达能力,又使我们能结交到更多的朋友。同学们知道吗?课间游戏很多很多,有时用一张纸,一根线就能玩得很开心呢!快看,那边的同学在玩什么?(从左边走过来两个玩“”的同学)甲:请问你们在玩什么呢?给大家介绍介绍吧!“翻绞绞”:两个同学用一根线玩,也可一个同学用一跟线玩。把线打上