龙泉育才学校2017-2018学年下学期一级备课.doc

龙泉育才学校2017-2018学年下学期一级备课学科__数学____八年级__班____1___教师姓名_王琪______学生基本情况成绩:中上等学生成绩有明显提升,大部分学生自主学****能力有所提高班级存在两极分化,优生成绩并不明显突出,差生有增加趋势存在不足:学生思维不够活跃,学生成绩提高过慢,基础知识掌握不够扎实,课堂效率太低教材简析章节内容:第16章“二次根式”主要讨论如何对数和字母开平方而得到的特殊式子——二次根式的加、减、乘、除运算。通过本章学****学生将建立起比较完善的代数式及其运算的知识结构,并为勾股定理、一元二次方程、二次函数等内容的学****做好准备。第17章“勾股定理”主要研究勾股定理和勾股定理的逆定理,包括它们的发现、证明和应用。第18章“平行四边形”主要研究一般平行四边形的概念、性质和判定,还研究了矩形、菱形和正方形等几种特殊的平行四边形。第19章是“一次函数”,其主要内容包括:常量与变量的意义,函数的概念,函数的三种表示法,一次函数的概念、图象、性质和应用举例,一次函数与二元一次方程等内容的关系,以及以建立一次函数模型来选择最优方案为素材的课题学****第20章“数据的分析”主要研究平均数(主要是加权平均数)、中位数、众数以及方差等统计量的统计意义,学****如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况,并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差,进一步体会用样本估计总体的思想。二、编写时考虑的几个问题  ,,,关注数学文化三、教材蕴含文化和数学思想 本套教科书力求能够成为反映科学发展和文化进步的一面镜子,既体现数学的科学性和应用性,又体现数学科学中蕴涵的文化。本册书不仅涉及数学与实际的关系,渗透建模、数形结合、统计思想等重要的数学思想,而且涉及勾股定理的发现等重大史实。对于勾股定理,我国古代有许多重要成就,不仅发现了勾股定理,而且使用了许多巧妙的方法进行了证明,尤其在勾股定理的应用方面,对其他国家的影响很大,这些都是我国人民对人类的重要贡献。在“勾股定理”一章,教科书结合具体内容,介绍了我国古算书《周髀算经》关于“勾三、股四、弦五”的记载,介绍了赵爽弦图,以及赵爽利用弦图证明勾股定理的思路。“赵爽弦图”表现了我国古人对数学的钻研精神和聪明才智,它是我国古代数学的骄傲。正因为此,这个图案被选为2002年在北京召开的世界数学家大会的会徽。另外,在“阅读与思考勾股定理的证明”中还介绍了国外几种证明勾股定理的方法,在“阅读与思考  费马大定理”中则进一步介绍了与勾股定理有一定关系的费马大定理的研究进展。由此使学生逐步认识数学的科学价值和人文价值,激发他们的学****兴趣,提高他们的科学文化素养。 教学目标知识目标:掌握二次根式的基本性质及相关的运算,掌握勾股定理和逆定理。探究平行四边形、特殊平行四边形及梯形、等腰梯形性质和判定,学****一次函数图象、性质。会分析数据并从中获取总体信息。过程与方法目标:通过本学期的数学教学,增强学生自主获取数学信息的能力,并利用数学性质,定理等进行表达。通过实际问题的探究,帮助学生掌握类比学****方法,学会用转化思想思考数学问题,同时形成比较牢固的数形结合的思维模式。发展学生推理能力,建立函数模型