2020六年级英语下册UnitMyheroesPart教案剑桥版 3.doc

2020六年级英语下册UnitMyheroesPart教案剑桥版_3.docUnit4-Part4,5,6学****内容:Unit4-Part4,5,6课型:复****提升课-阅读·听力课学****目标:1、知识与技能①学会介绍人物。②掌握重点语法结构,如比较级和too...to。③学生能根据图片及句子选出适当的单词完成句子,并掌握相关动词的用法。2、过程与方法①利用图片进行头脑风暴,大胆预测信息并组织语言,将图片输入转化为语言输出。②交际教学法,培养学生使用目的语进行交际的能力。3、情感、态度与价值观①帮助学生进一步了解教师职业,培养学生无私奉献的精神。②锻炼学生查阅搜集信息的能力,提升整体学****能力。学****重难点:1、掌握重点语法结构,如more+adj比较级和too...to...,2、提高学生根据图片预测信息的能力,并掌握相关动词的用法和区别。3、提高学生语言组织能力和口语水平。4、掌握重点语法结构,如more+adj比较级和too...to,5、提高学生根据图片预测信息的能力,并掌握相关动词的用法和区别。6、学会举一反三,了解中国版RobinHood的故事,拓宽知识面。教学准备:课本、点读机、-up&Lead-in(预热&导入)1、展示MissDeng的图片,让学生仔细观察图片,通过回答Whoisshe?Whatsubjectdoessheteach?Issheyoung?初步了解MissDeng。2、播放介绍MissDeng的录音,提问:DoessheonlyteachEnglish?Doherpupilslikeher?引导学生进一步了解MissDeng。老师适时教授:avillageschool,stayinthecity等。(呈现)---【灵动探究】1、Reading①学生带着问题WhatdoMissDeng’spupilthinkofher?阅读三个学生对MissDeng的评价,勾画出主要信息,老师适时教授too...to...,moreconfident.②逐句播放全部录音,学生大声跟读后只有朗读,老师巡视