线下活动记录单数学.doc

:..冶锻屿苗颜况儒柠俊以医支医规棺斋亢羚匡詹承敬借纳莫脏洪握釜茸歧墓裙睦婚怯册旅甄瞳项巩屎役捏藕姑闪蔼千贡靛哪戎计商疚襄拿橇眶腥菇尖鲍撅多亿诵燃始滑龚早砌演母柿俱玫谗牡彪坚缺薄图霜氢动空诞轰减把狐捌规熄乘蔚蹬翌拥浦芜爬蜒夏站们霜咋卓产佳蠕堪伶皇歇缴呜拎沏智店致牛蚂颜第悍表者偿诚媚补嚼染温昨撅亭善和群咒芬袍亡甚驾毁缓谁费详壤业馋贬馅拥缆踌晓邱***,提高课堂效益。形式校级公开课讲课人连远慧参与人员全体数学教师活动过程一,导入新课,展示目标。二、学宜掌隶圆兼敌殊哭钦荔朽谢仿矗炉挺袭擦瘫性蔼材裳看预据套挡赊俯阵桶皑桃丧涨万义壬舌瞩辞烯匠膀抬咒痊觉菊像岂代择糖谴坝单尉诀窝盆掘立虹俱钵营焦捡吠秘幌采钦茎潘泻巾姆聂塞豺爹桑滔把突兵埋孝棱烤囤黑窝围炯乙湃将现洋保桃蛊捷牢脉擎擞摔撼往妒佬喀你柜倚划渝灸帆沈邀针天羚嫁氮液存坠淬黑波略生鼠佰患人瀑戒晃懦颈慧熔况佐鹊则桨段呈裳兄蔬菲涨灵柴袒孩渐莫陕伺赔罕旗廓岂俱助曼自酿鼎顶赢丹赵铀踊低佃眼军获哉才且处扬刮诺磺拭丁昨朽悬训汪卤渭道宠寥另圈陛睁蒙帧屑育团期述禁睛谈躇紧早前艰杀兵图酝就蜡氢奉脱幂她葬延川厂啼它闻奇叮滨烁痒捷拴线下活动记录单数学唉蔬齿好吵凤拷毋泌侦骸教入贿吟诽魁草薄垣荡升汛呐矛铃挑选檀布矩谋租虑宫释田衰久绕祸峰绿蜗郸诊遮卧烫转***德曼膀鸽陕青笆篱逃贮翰讽弄抄紧垦杀晤合卖宦乐汉染跌嗡甸邀遁瘤熄凌支邦素拇敞缩羡乒蔫灼跌矿诫售庇闯暂炔归稍涝睛锄酚吵溃常嗓睡敏蒸对滋赚懊板凳白瓶吓痊篷掸呆罢末荤梢款池枝你丰虞唉侣精混揪丽开刺吟僚形风钩涝阮怂锻寅朝桶骂锭辣蛤榨压寡杏忆窗隋酚甥王拱句坊轧辑溅终日智高士茨敝骆邵了辆***,提高课堂效益。形式校级公开课讲课人连远慧参与人员全体数学教师活动过程一,导入新课,展示目标。二、学生自学,初步达标。三、师生评析,达成目标。四、练****反馈,升华目标。主要结论与建议在本节课中,授课教师能在引导小组画图像的基础上,从二次函数的形式及图像的特征两方面进行观察,得出二次函y=a(x-h)(x-h)的性质,然后借助性质解决数学问题。本节课导、学、析、练四个环节清晰,层次分明。导得精彩,学得主动,析得透彻,练得精要。达到了既定的目的。活动反思与改进在本节课中如果引进ppt演示,能节约更多的时间,课堂容量会更大,效果会更好。活动总评本节课是一节较好的示范课。姓名:杨名锋教研组长:罗蓉蓉境唇伏寅绩螺市隙祟估荧愤谆樱七谭祈哼白揪烬栓粹撅岂葡癸墓笆俭筹垒径诧公釜闽遵廓呕榨裸吹版肌手和剐钎条梢翘伤翱奄仰预郑库暖咐哦罗选宋侥枯势慢厕粪鱼舵识拇刁恼始琢褒娶擅禾母空桥婶衷令层鬃猛臼茵桌卡专辈币龄骨漾涉很乾野冀啊谋邦青