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广雅中学作文训练指导
广雅中学高三语文备课组
一、作文题目
加拿大魁北克的山上同时生长着红松和雪松,红松数量少却株株笔直而粗壮高大;雪松数量多却普遍较矮小枝干如虬。原来这里的冬天雪期长,宁折不弯的的红松多是未长大就被积雪压断了;雪松枝干较韧,被大雪压弯却不会折断,甚至整整一个冬天负着积雪,第二年春天雪消融才慢慢挺直。
要求选择一个角度立意。自主确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义和范围作文,不要套作,不要抄袭;不少于800字。 
二、审题思路:本材料由两个层次组成:第一层,红松宁折不弯,数量少却笔直粗壮高大;第二层,雪松枝干较韧数量多却矮小枝干如虬。对红松与雪松,命题者并未有明确的褒贬倾向,可围绕材料内容任选一个角度立意即可。
从红松角度立意:①红松宁折不弯,虽然有许多幼树被淘汰,留下的是笔直而粗壮高大的红松树。由此可以肯定那种宁折不弯(宁为玉碎不为瓦全)的气节,这也是人所需要的,尤其是特殊时代更是需要。
从雪松角度立意:雪松的“数量多,却又普遍较矮小枝干如虬”、“枝干较韧,被大雪压弯却不会折断,甚至整整一个冬天负着积雪,第二年春天雪消融才慢慢挺直。”
②关键词“虬”、“韧“提示了它坚韧顽强的品质(忍耐)让它战胜严寒,这正是人生遭遇挫折时需要的精神品质。
③从“能屈能伸(留得青山在,不怕没柴烧)(忍辱方能负重)”的角度立意也不错。
④也可否定雪松苟且偷生的人生态度。
⑤还可以综合两者互为补充,写它们都是生命的两种姿态,就象是屈原与司马迁,我们该坚守时坚守,该忍耐时忍耐。
三、评分标准(参照高考的评分细则)
凡没有从材料进行切入写作,观点不能从材料中合理得出的,判为四类文。文体不分明的,判为四类文。缺题目或改题目,扣2分。字数不足,每少50字,扣1分。每错3个字扣1分,扣完5分为止。
四、立意示例
正确立意示例:
1.《生命的精彩》“人生应该怎样才叫精彩呢?是活得傲骨凛然,还是苟且偷生呢?”
“人生真的要经历很多事,但我们要像红松一样宁折不弯,要像雪松一样刚强坚韧,要像飞蛾一样敢拼敢搏,生命会随之精彩,人会随之成熟,路也会随之越好走。但我相信,有坚韧的精神,有敢搏的勇气,人生就会精彩。
”(点评:直奔主题,将自己文章的立意定位在生存方式的选择上,观点鲜明。)
2.《学会弯腰》
“学会弯腰,是对外界环境的暂时顺服,是在弯腰的过程中思索翻身,是对世故的变通,是在减少对别人的伤害。”
“只有忍耐艰难困顿才能劫后重生。”
(点评:从一个形象的角度来阐述了观点,将原本抽象的内容说得形象生动。)
不当立意示例:①因为执著,所以成功。(内容分12分,以下同)②坚持就是胜利。(只是单纯谈“坚持”的作用)(12-13分)③不同的选择造就不同的命运。(选择适合自己的人生路)(10-12分)④适应环境,(适者生存)。⑤面对困难,后退一步海阔天空。⑥经历逆境,才能成就辉煌。(成功之路多磨难)(12-14分)⑦弱小却有强大的生命力。(10分)⑧失去小于得到(舍才能得)(学会舍弃,换取成功)(13分)⑨长处与短处。(红松以最高傲的屹立姿态示人,所以人应以最完美的一面展现。)(12分)⑩只有牺牲才能锻造更伟大的成功。(10分)(11)因为雪松在遭遇冬雪期时始终怀着一人信念,我会挺过这些磨难的。所以奋斗也是如此。
【优秀例文】宁折