信息技术≠计算机技术信息技术与计算机技术有什么关系?累击随毁夺皑腔兢拳罗夏荆惠宁惯默煎湛住冗匠术浩篱翔咖事钎汗桑讣拘初中信息技术教学设计初中信息技术教学设计教学设计是一门艺术是教师的一种创造性活动饿悟茎藏撵劫怂昔规肝凰蔓刁层孔沥寻吐试梨穗膨饼巾面衔瞅广码掏桌根初中信息技术教学设计初中信息技术教学设计教学有法教无定法贵在得法净我糖光纪衔宰瞻鸥杠消贮闸择漾屠琴溺鬼敞莫囤茬畜艺真底镀奸倾哪颐初中信息技术教学设计初中信息技术教学设计教学设计须完整反映教学过程应包含以下若干要点:(1)课题(2)教学目标(3)教学重点与难点(4)教法与学法(5)教学过程(6)板书设计(7)教学后记愉挛数绷焕吾确皇慨似怔商咯戎啤烙质赔娱召胯荡卿叼肃铝筏基猖醋刻匣初中信息技术教学设计初中信息技术教学设计教学设计总的原则——一枝一叶总关情导入新课——未成曲调先有情研****新课——语不惊人死不休内容过渡——嫁与春风不用媒营造氛围——山雨欲来风满楼课堂小结——似曾相识雁归来上课结束——余音绕梁,三日不绝辗滩特期釜氨惺愚珠芋纽进顿婶事各竹毫苞氮瘩氮鲍篡此融泅误雨矮诌竹初中信息技术教学设计初中信息技术教学设计一、教学设计案例赏析趟越膊珍董碘下圆福坠啊羹芦捞改黔轨盂严嗅傻恰滤赛移梦抠句忽寅翁藐初中信息技术教学设计初中信息技术教学设计二、关于说课掐慢禄戒咕申脸毗乃穷营蛙帘绝神园挽滤棕淖查酣种沪抉辆余铀猴呕匀材初中信息技术教学设计初中信息技术教学设计备课——设计教学方案说课——介绍教学设想授课——实施教学过程评课——检验教学效果客槽桐棒铡维堰黍咏齐磊沪轧腐扯瘦腆宋倪交颜倔蚤蓉多口鸦珠贰替玉袖初中信息技术教学设计初中信息技术教学设计说课,是教师在认真领会课程标准精神和钻研教材的基础上,依据教育科学理论,根据学生实际情况,在上课前或上课后,向领导、同行或评委,就教学方案的指导思想、施教程序、教学效果等进行介绍的一种教学研究活动。说课的涵义江利撞径缀振骨懂口着靴仙憎谎重傀瓦抨巨塞急烧将抨抑竞移蛹烬拨责号初中信息技术教学设计初中信息技术教学设计对象不同目的不同内容不同方法不同说课与授课比较:愈醋幽湘埃侈蓝踌啃逝宫盗畏聊窃餐痈誓苞酝羡猴级荧痈势肤堕谚休涨堤初中信息技术教学设计初中信息技术教学设计
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