邱集镇小学青年教师培养计划.doc

邱集镇小学青年教师培养计划.doc邱集镇五一小学青年教师培养计划指导思想:以***同志的教育理论和“三个代表”重耍思想为指导,结合县委、县政府、县教育局的相关精神,立足“三个坚持”,即坚持科学发展、坚持以人为本、坚持深化改革;工作重点:教师队伍优化,学生素质提高教学质量提升培养H标:以全员提高为FI标,以青年教师提高为重点,通过优化教师队伍,着力提高学生素质,进…步提高学校的教育质量。建设一支素质优良的教师队伍,培养一批骨干教师。主要工作H标和措施:一、加强学****培训,营造氛围开展多项活动,创建“学****型组织和学****型团队”,让自觉学****在校园内蔚然成风,让学****成为教师自觉的内在需要,形成教师自我需要的学****研究Z风。建立读书制度。新学期里,我校在增加学****形式,丰富学****内容,讲究学****成效上下功夫。每周的教师例会时间,有领导班子推荐优秀文章,平时教师每周安排两节课的吋间进阅览室学****每学期读一•本教学专著,并在教研组活动、备课纽活动111交流学****心得体会。开展“教师专业化成长”论坛、班主任论坛活动。具体由教导处安排。开展师徒结对活动。继续开展以促进专业化成长为主题的师徒结对活动。本学期将邀请镇屮心小学的领导及邱集小学的优秀教师來校听青年教师的课,然后进行指导,努力提升青年教师的课堂教学水平。安排多层面培训。结合县教育局及镇屮心小学的有关精神,学校一•方面鼓励青年教师参加高一学历的进修,另一方而,由教导处主要负责,协调好各个层面的师资培训。积极参加上级的语文、数学、英语等学科的新教材的培训;选派骨干教师到邱集小学及县城学校观摩新课程指导下的课堂教学,聆听兄弟学校实践新课程的体会经验。通过一系列活动的开展来帮助广大教师了解新课程改革的背景、指导思想、H标、内容,掌握新课程的基本标准和新教材编写的思路、结构、内容等,转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程相适应的教育观、教学观、课程观、学****观、人才观、考试观、质量观与评价观,让全体教师用新的教育理念来指导教学。二、开展研讨活动,搭建平台以课堂为主阵地课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学小来,引导教师积极参与课堂研究。我们坚持以课堂为主阵地。主要开展以下一些活动:(1) 青年教师基本功训练本学期屮,凡是35周岁以下的青年教师,每星期要练****粉笔字,每周一-进行展评。争取在镇屮心小学组织的“两•字”(粉笔字、钢笔字)、一话(普通话说课)屮取得较好的名次。(2) 青年教师展示课本学期,组织青年教师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间,由执教老师向其他老师谈上课设计意图,课堂教学实施情况。(3) 青年教师评优课学校在十二月份要开展好校级青年教师优质课的评比活动,让更多的青年教师能深入研究课堂,同时,认真组织评课活动,和上课教师交流意见,肯定优点,指出不足,提高教师的课堂教学水平。2、 狠抓教科课题研究。(1) 不折不扣完成教科常规工作。具体要求:要求40周岁以下的青年教师每月坚持写二篇教育故事,每月写一•篇教学论文。40周岁以上的教师,每月完成一篇教育故事,每学期完成一篇学科教学论文。鼓励教师向教育刊物投稿或参加论文评选。(2) 本学期,学校继续开展教科积极分子的评比活动,对教师的教育科研成果,采取奖罚政策。(3