下载此文档

建筑制图与识图教学总结.doc


文档分类:建筑/环境 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
1/11
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/11 下载此文档
文档列表 文档介绍
建筑制图与识图教学总结牛正耀标准与目标1、《建筑制图与识图》是建筑工程类专业重要的一门技术基础课。是学****建筑构造、建筑施工技术、施工组织、建筑工程计量与计价及预算软件等专业课程相关知识的一门基础学科。,以学校“一技之长”为育人目标,改革传统教学模式。通过方法和任务推动真实的学****过程,学****者作为行动者成为课堂的中心,在专业、方法及社会能力上,以行动导向式教学培养学生全面的人格。2、:本课程是使学生掌握制图基本技能及基本知识和房屋建筑工程施工图识读与绘制方法两大部分内容,开设本课程的目的是使学生具有从事一般中小型民用建筑施工图识读与绘制的初步能力,能正确的识读常见的施工图纸,了解组成房屋的各部分的做法,并为后续课程的学****奠定必要的专业基础知识。:了解建筑制图标准和有关的专业技术制图标准;;能够正确使用常用的绘图仪器和工具;掌握识读和抄绘建筑工程图的基本方法。:;;;、一丝不苟的工作作风。二、计划与进度1、、课程名称:建筑制图与识图适用专业:建筑工程技术、造价专业总学时:90理论学时:52实践学时:382、、线、面的投影8412第4章基本形体的投影6610第5章组合体的投影6610第6章轴测投影224第7章剖面图与断面图426第8章建筑工程图的一般知识44第9章建筑施工图86216第10章结构施工图66214复****4总计5234490三、过程与状态1、、画法几何、建筑制图等三部分,具体内容与要求如下:绪论部分:教学要求:明确本课程的地位、性质、任务和学****方法及学****要求。第1章制图的基本知识和技能教学内容1)建筑制图标准;2)建筑制图工具与仪器的使用;3)工程图的绘制方法。教学要求1)了解建筑制图工具的使用与养护;2)熟悉并遵守国家制图标准的基本规定、图幅、比例、图线、字体、材料图例、尺寸标注法等;3)掌握绘图的基本方法和技能。教学重点、难点重点:国家制图标准的基本规定难点:绘图的技能第2章投影的基本知识教学内容投影的;2)三面正投影及其特点;3)工程图上常用投影图。教学要求1)了解投影的基本概念、分类与应用;2)掌握三面正投影的形成和投影规律。教学重点、难点重点:投影的基本概念、分类与应用难点:正投影的特性第3章点、线、面的投影1、教学内容点、直线和面在三面投影体系中的投影及特点2、教学要求1)了解各种位置的点、直线、和平面的概念;2)掌握其投影规律,熟悉这些基本元素的应用。教学重点、难点重点:点的投影直线的投影、面的投影难点:特殊位置直线、平面的特性第4章基本形体的投影1、教学内容1)基本体的投影图;2)基本形体的裁切;3)基本形体尺寸标注。2、教学要求1)熟练掌握棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的投影特点;2)掌握这些基本形体表面上的点和线投影,能够作出基本形体被一个或几个平面裁切的截交线;3)熟悉各个基本形体尺寸标注方式。3、教学重点、难点重点:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的投影特点难点:基本形体表面上的点和线的投影第5章组合体的投影1、教学内容基本视图与辅助视图、画组合体的投影图、读组合体的投影图、组合体的相贯线。2、教学要求1)了解投影基本视图与辅助视图,熟悉投影图的选择;2)掌握画组合体投影图的步骤、组合体的尺寸配置和标注;3)掌握组合体的组合方式和读图方法;4)掌握两平面立体相贯线5)熟悉立面立体与曲面立体的相贯线、了解两曲面立体的相贯线。3、教学重点、难点重点:几何作图绘图的一般步骤难点:立面立体与曲面立体的相贯线第6章轴测投影1、教学内容1)轴测投影图的形成与分类;2)轴测投影图的画法;3)轴测投影图的选择。2、教学要求1)了解轴测投影图的形成与分类;2)熟悉各种轴测投影图的特点和画法;3)掌握正等侧、斜二侧图的画法。3、教学重点、难点重点:正等测和斜二测的画法难点:圆的正等测画法第7章剖面图与断面图教学内容剖面图、断面图的概念;2)剖面图、断面图的使用及画法;3)剖面图与断面图的区别,了解建筑图样中的简单画法。教学要求了解图样的视图方法,剖面图、断面图的概念;理解剖面图、断面图的形成原理;掌握各种剖面图、断面图的使用及画法;掌握剖面图与断面图的区别,了解建筑图中的简单画法。教学重点、难点重点:

建筑制图与识图教学总结 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数11
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人2028423509
  • 文件大小69 KB
  • 时间2020-04-17