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线下活动记录模版[1].doc

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线下观评课活动记录模板省河南省区域、、问题走近名师,提高教学质量形式集体主持人教研员参与人员全乡语文教师活动过程名师讲课,教师听课、评课主要结论与建议通过听评课取长补短提高自身教学水平活动反思与改进这样的活动很好,能提高教师教育教学能力。但应该多听多学少评价审核意见学校(区域学科管理员)::常亮姓名:王爱芹日期:2014-3-11

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