蹲 踞 式 跳 远.ppt

蹲踞式跳远高庙乡大安中学张红梅八年级教学目标1、认知目标:通过本堂课让80%、技能目标:、情感目标:、重点教学重点:助跑踏跳,:起跳腾空后,摆动腿的上抬和屈膝,、设计理念本次课以促进学生身体、心理的健康适应能力为目标,以激发和培养学生运动兴趣和爱好为手段。掌握和应用本次课的健康知识和运动技能,提高学生的体育学****能力,及锻炼身体的意识。本次课程设计到评价的各个环节,始终把学生主动参与、主体地位、学****积极性、学****潜能放在第一位。二、教材分析根据体育教学设计的一般模式1、学****需要的分析:蹲踞式跳远是田径教学的重要内容,有利于发展学生的腿部力量,并易于展现自我,深受广大青少年喜爱。它对于增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具有重要意义。2、学****内容的分析:本次课选择蹲踞式跳远,并安排了一些趣味性强的辅助练****极大程度的调动了学生练****的积极性。课中采用了直观教学法、展示欣赏等多种教学方法。增强学生展示自我、自主学****积极锻炼的意识,培养学生兴趣,运动欲望,团结合作,注重创新的能力。3、学生的分析:八年级是学生生理、心理发生巨大变化的转变期,是个性发展的转折点。活泼、好动,具有一定的运动技能,教学起点高。学情分析场地器材1、标志物四个2、跳远沙坑两块3、四块踏跳板教学流程准备活动助跑踏跳腾空落地完整练****放松评价课堂常规课堂常规1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好!3、宣布本课教学目标与任务。4、安排见****生。要求:快、静、齐准备活动一、热身跑600米二、徒手操(1)   头部运动,(2)   扩胸运动.(3)   腰部运动(4)   膝关节运动.(5)   手腕和踝关节一、组织:两路纵队教法:教师用口令指挥学生练****二、组织★教法:教师前面领操,喊口令,学生跟着练****助跑踏跳(1) 行进间做1步踏跳.(2) 行进间3步踏跳(3) 完全助跑进沙坑(4) :成4列纵队让学生在跑道上进行1到3步的踏跳练****之后在跑道上加4块跳板,让学生上板练****体会踏跳动作。