初中音乐研修活动设计方案.docx

研修活动方案设计(模板)研修主题以学校课题研究为抓手提升学校教师的研究能力背景原因配合国培计划,落实《校本研修方案》的要求,学****教育理论、提高教学技能、加强教育科研、提升师德境界。围绕“实现课堂高效”开展主题论坛、专题讲座、优质课比赛等活动。活动目标树立科学发展观,切实落实校计划精神,不断提高学校研训工作的质量和教师自主发展意识。以自我反思、集体备课、同伴互助、专业引领为核心要素,创新校本研修模式,开拓校本研修之路,完善校本研修制度、拓展校本研修途径、健全校本研修机制。活动步骤1、制度保障规范化制订研修制度确保研修时间:教师培训学****与平时的学校政治学****教研组业务学****相结合,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、规范化。制订研修计划明确研修内容:有效教学策略;课题研究的方法、过程、资料;课件制作,教师基本功训练等。2、自主研修日常化开展“高效课堂”公开课和示范课活动,组内教师评课议课,交流研让全体教师得到锻炼、学****提高。组织学****和交流:并提交读书笔记和论文;教学要写教后反思或案例分析。完善研讨周制度:继续探索课堂教学改革,开展并完善各年级的有针对性的教学研讨活动,让教师在实践反思中转变课堂教学方式和行为,以学生发展为本,将先进的理念转化为教学实践,聚焦于课堂。3、同伴协作团队化积极探索集体备课制度改革。教师以年级备课组形式备课,课后必须要有反思。反思课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等。这样既加强了教师之间的学****交流,做到资源共享,同时又减轻了老师的工作负担,提高了备课实效。继续抓好师徒结对工作:组织青年教师撰写教学反思录,促其健康成长。学校依据师徒结对教师年度成长规划的目标达成情况,进行考核与检测,激励先进,鞭策后进。4、专家引领专业化充分发挥区、校两级骨干教师的作用,提高学校研修活动的质量。有计划地安排教师外出学****尤其是青年教师在政策上要给予倾斜,让他们接受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长。同时给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台,组织开展各级各类“教学大奖赛”,让他们在一些大型研讨会上展露风采等。邀请专家、教研员来我校作报告、座谈。承办各类教师培训、教研活动等。通过教师主动参与各项活动,聆听各位专家们的报告,努力提升业务素养与理论素养。