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浅析大学生网络思想政治教育的实效性评价.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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浅析大学生网络思想政治教育的实效性评价.doc浅析大学生网络思想政治教育的实效性评价论文关键词:大学生网络思想政治教育实效性评价论文摘要:网络思想政治教育作为思想政治教育的新方式,其实效性评价与现实思想政治教育比较有其不同的评价内容。大学生网络思想政治教育实效性评价可选取指导思想及管理机制、教育者、教育内容、教育方法、情境创设和教育对象等方面进行综合考察。评价内容的选定要结合网络特性和我国大学生思想政治教育的实际情况,也要考虑评价的规律性和操作性。网络思想政治教育是通过互联网实施的一种思想政治教育方式,是思想政治教育渠道的发展和延伸,其功能和要素,与现实思想政治教育比较都具有新的内涵和新的变化。大学生网络思想政治教育实效性是高校思想政治教育工作者在网络环境下以网络为教育传播手段对大学生进行思想政治教育所产生的有效结果。开展大学生网络思想政治教育实效性评价,对加强网络思想政治教育管理、主动占领网络这一思想政治教育新阵地具有重要意义。如何评价大学生网络思想政治教育的实效性,、要素的新内涵和新变化而选择不同的内容。一、评价网络思想政治教育的指导思想及管理机制的运作状态网络思想政治教育的指导思想是网络思想政治教育的灵魂,它决定网络思想政治教育的性质和方向。网络思想政治教育的管理机制则是网络思想政治教育的实施保障,它决定网络思想政治教育运作的形式和效率。指导思想的评价要看大学生网络思想政治教育如何更好地坚持***理论,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。、发展的规划与措施、工作计划、上级相关文件的落实:考察工作中社会主义核心价值主导性的体现,看是否有利于对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,帮助学生掌握马克思主义的立场、、人生观和价值观。网络思想政治教育工作是一项系统工程,对管理机制运作状态的评价既要考察网络思想政治教育系统管理制度的建设及实施,又要考察网络思想政治教育职能机构的设置、学校各职能部门(包括党委办公室、宣传部、思政部、学工部、保卫处、团委和网络管理中心等)对网络思想政治教育的协同与配合。由于网络思想政治教育涉及到计算机和办公场地等硬件配置、软件开发和利用、人员的培训与使用等诸多方面,评价时还要考察工作力量的组织与协调、工作保障措施的落实,即网络硬件配置与管理、专项经费的投入、经费的管理等。此外。,培养学生自我保护意识。国家对网络管理已有一系列的法律法规,但就高校方面的情况而言,还应针对各校的具体情况制定相应的网络管理规定,包括网络安全制度、网络保密制度、网络具体使用制度等,以确保网络思想政治教育的有效开展。评价时要具体考察学校网络制度的建设、完善情况及对学生进行的网络制度教育的情况。最后还要观察校内网络思想政治教育的整体资源是否通过科学管理得于有效整合、优化配置。二、评价网络思想政治教育者的整体素质网络思想政治教育者是学校直接参与、组织和设计网络思想政治教育活动,对教育对象的素质发展起影响作用的教师、管理干部和网络专业技术人员。他们是网络思想政治教育实践活动的主体,其素质及工作状态是网络思想

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  • 时间2020-04-03