用含有字母的式子表示稍复杂的复****导入:1、一本课外书,小明每天看5页,b天看了()页。2、一辆汽车每小时行驶a千米,3小时行驶()千米。3、一辆公交车上原来有25人,到街心花园站,下车x人,上车y人,现在车上有()人。摆一摆,找规律:……摆1个三角形用3根小棒;增加1个三角形后,共用小棒的根数是:3+2;增加2个三角形后,共用小棒的根数是:3+2×2;增加3个三角形后,共用小棒的根数是:3+2×();……增加a个三角形后,共用小棒的根数是:3+2×();这里的a表示()的个数,它可以是()数。教学延伸:当a=6时,增加了()个三角形,共用了()根小棒。3+2a=3+2×6=3+12=15615实验演示:用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。1100-x-x-x1100-3x如果x=250,求冷水壶里还剩多少毫升橙汁?1100-3x=1100-3×250=1100-750=350方法一:1100-x-x-x=1100-3×250=1100-750=1100-250-250-250=350答:冷水壶里还剩350毫升。方法二:
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