平面设计技能大赛总结.doc

平面设计技能大赛总结在校领导的高度重视和关怀下,我指导学生参加了2015年河北省中等职业学校学生技能大赛——平面设计组的比赛。参赛学生共六人,其中二人获得一等奖,三人获得了二等奖,一人获得优秀奖,并获得团体二等奖的总成绩,我个人获得优秀指导教师奖。下面就根据此次技能竞赛的经验做如下总结:,所以在培训初始我先利用一周时间复****Photoshop的相关知识,使学生熟悉整个操作环境和主要功能,为之后的严格训练打好基础。在接下来的训练中,按照平面设计专业的几大元素:背景设计、元素设计、图像合成、文字排版等相关知识点逐步展开训练,中间穿插理论知识的讲解。每周都利用周六的时间模拟比赛,进行理论知识和操作技能的考核,以观察学生的掌握情况,促进学生的学****热情。,我就开始搜集和整理与比赛相关的资料,关注历年的比赛题目、整理平时任课过程中积累的各种理论知识和操作技能,为培训的顺利进行打好基础。在培训过程中我与学生共同学****不放过每一个可能考察的知识点,针对每个知识点进行专项训练。通常都是我先收集好该知识点的相关内容,并完成一个实例,然后在培训过程中再给学生讲解,让他们先模仿再自己创意。同时将收集好的资料展示给学生,找出这些资料中的亮点,同时观察不足之处促进学生的审美观不断提高。每当学生完成一个作品后,都将作品公开展示,大家评比,找出作品的亮点和需要继续提高的部分。在整个培训过程中,我的专业知识也得到了系统梳理和提高,同时发现了自身的不足之处,在以后的工作学****中,我会更加专注专业知识的学****进一步提高自己的水平。本次培训时间从15年10月27日开始,到12月16日结束,利用每天中午和周末时间,共培训168学时。整个培训过程中同学们都认真参与、积极备战,牺牲了自己的节假日。别的同学休息的时候他们都在实训室坚持练****有的同学感冒发烧都没有休息,往往是吃几片药,趴一会就继续训练。还有的同学没有换洗的衣服了,也是只利用周五下午的时间回家取回衣服马上又赶回学校。同学们都以最大的热情投入到备赛中。家庭和备赛不能兼顾,在备赛的两个月时间里,我的大部分精力都投入到了培训中,有时下班后已经没有力气再陪孩子说话,对孩子的生活和学****都放弃了很多,谢谢家人的理解和支持。二、获得的经验与不足经过紧张而激烈的比赛后,我们平面设计专业取得个人一等奖两名,个人二等奖三名,优秀奖一名。并取得该项目的团体二等奖。本次平面设计大赛的参赛人数达到340多人,而一、二、三等奖的获奖比例却减少了,获奖变得更困难了。回顾整体的备赛过程,同学们积极参与与老师的严格要求二者缺一不可。由于本次比赛时间提前了半学期,平面设计中一门很重要的课程有部分班级还没有学,另一部分班级则刚刚开始学****为了比赛的需要,师生必须一起努力在短时间内掌握该门软件的使用方法和技巧。为此我们做了大量的强化训练,让学生背参数、记笔记、背效果,我们把计算机课当成了语文课来学****平面设计