鱼到了纸上人教版课标版小学四年级语文下1ppt课件读懂课文的金钥匙核心问题“鱼游到了纸上”有着怎样的含义??是按什么顺序写的?,这位青年特别在哪里?“游到了纸上”与“游到了”“心里”之间有什么关系??给我们怎样的启示?3ppt课件这个观鱼人特别在哪里?外貌神态(他观察金鱼入神,着迷。)4ppt课件动作(他画鱼认真细致.)(他不理睬别人围观.)(他看鱼画鱼持之以恒.)5ppt课件★课文中的哪些句子具体写出了这位青年爱鱼爱到了忘我的境界?6ppt课件说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。忘我表现了青年看鱼时的勤奋、专注与忘我7ppt课件★这位青年人是怎么把鱼画得如此鲜活、逼真的呢?8ppt课件他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。9ppt课件工笔画与写意画的对比10ppt课件
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