北师大版五年级数学下册有趣的测量转化,是一种非常重要的数学思想和数学方法。事实上,我们每天都将新问题转化为已经掌握的旧知识,解决了一个又一个的难题。例如:我们用“通分”的方法将异分母分数转化成同分母分数得以比较异分母分数的大小和计算异分母分数的加减;将平行四边形转化成长方形计算它的面积。┅┅*计算正方体的体积需测量哪些数据?如何计算?*计算长方体的体积需测量哪些数据?如何计算?*长方体和正方体体积的统一计算方法是什么?测量石块的体积测量石块的体积以小组为单位,先制定测量方案。小实验方案一:将石块放入有适量水的容器里方案二:将石块放入盛满水的容器里方案三:将石块放入容器,加满水后取出石块方案四:两个相同的容器,石块放入甲容器里,乙容器加满水,将乙容器中的水倒入甲容器方案五:称石块的重量,计算石块体积测量石块的体积在组长的组织下,讨论可行的测量方案,设计测量的步骤,确定测量所需的器材。小实验将石块放入有适量水的容器里。将石块放入盛满水的容器里。将石块放入容器,加满水后取出石块。两个相同的容器,石块放入甲容器里,乙容器加满水,将乙容器中的水倒入甲容器。称石块的重量,计算石块体积。,计算出底面积。,测量水深,做上记号并记录下来。,测量水面上升的高度,做好记录。。操作要求:,不要将水洒在桌面上,操作完成后将器材整理好。,团结协作,仔细观察,服从组长安排并和组长一起做好记录。。,完成最快。
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