课题§1-3认识计算机(一)(总第4课时)、发展和特点;;重点计算机处理信息的过程难点计算机处理信息的过程教学过程设计一、??既然计算机技术是信息技术的核心技术,那么我们就先来认识一下计算机二、新课§1-3认识计算机(一)(一)、计算机的产生、,英文名称ENIAC。(依据其电子元件):(1)、1946~1957年,电子管时代;(2)、1958~1964年,晶体管时代;(3)、1965~1970年,集成电路时代;(产生了操作系统)(4)、1971年至今,大规模和超大规模集成电路时代。(1)、巨型化;(2)、微型化;(3)、网络化;(4)、智能化;(5)、高度集成化。、精确度高、能进行逻辑判断、有记忆功能自动化程度高等(二)、:要计算“16+25=”的值,人需要以下步骤进行:(1)、用眼睛看算式“16+25=”,并且用大脑记住;(2)、用大脑计算“16+25=”的值为31;(3)、用手或口表达16+25=31。可概括为:输入————处理————输出那么,计算机是怎样处理信息的呢?,如下图输入设备内存储器输出设备控制器运算器数据信号控制信号地址信号三、练****1、第三代计算机使用的主要元器件为( )A、电子管 B、晶体管 C、中小规模集成电路 D、大规模超大规模集成电路3、计算机的最早应用领域是( )A、数据处理 B、科学计算 C、自动控制 D、辅助设计4、下列对计
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