29掌声綦江古剑学校沈萍诗信2123小儿麻痹症落下残疾姿势犹豫慢吞吞镇定情绪讲述热烈忧郁歧视鼓励说一说:()的英子。默读第二、三自然段:思考:?用波浪线划出有关句子。。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。一齐英子立刻把头低了下去犹豫慢吞吞眼圈红红的思考后小组讨论:??
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