小学英语说课稿-五年级英语《Letstry》说课稿范文.doc

小学英语说课稿-五年级英语《Letstry》说课稿范文第二课时说课稿我说课的内容是小学五年级上册PEPUNIT4PARTB的第二个课时,包括Let’stryLet’stalkLet’splay一、,主要句型有:Canyou……?Yes,Ican/No,Ican’。如:Watertheflowers,sweepthefloor,。(1)语言技能与知识目标通过本课的学****能够询问别人能做什么家务。如:Canyousetthetable?(2)运用能力目标会用Canyou…?语句询问并作出肯定或否定回答。(3)情感、策略、文化目标A、情感态度:注重培养学生乐于助人的品质。B、学****策略:注重与他人,共同完成学****任务的合作精神。、难点。重点:句型Canyou…?并作出肯定或否定回答。难点:句子I’。:Who’syourmathteacher?S:MissShenT:What’syourfavouritefood?S:’stry(1)、先请同学们听一遍录音,并完成连线。(2)、再听一遍,请两名同学上来完成连线。(3)、师生互问,教师指着sarah的图像问Whatcanshedo?指着吴义凡的头像问Whatcanhedo?然后指着陈杰的头像问Whatcanshedo?引出Let’stalk。STEP3Let’stalk(1)请同学们自己阅读,然后找出答案。(2)听录音,并跟着磁带朗读。(3)教师领读学生跟读。分小组,男女生朗读比赛。分小组表演对话。STEP4INTERVIEW“Canyou…?”在规定的时间内,看哪个组的人数多。STEP5开火车分成4小组,第一名学生向他后面的学生提问:“Canyou…?”后面的学生回答,然后向后面的学生提问,依次类推。