图书馆馆员阅读文化建设初探.doc

91963299196329919632991963299196329图书馆馆员阅读文化建设初探本文来源于网络,本站发布的论文均是优质论文,供学****和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。摘要:图书馆馆员自身的阅读是基础,是关键,本选题不但试图强调馆员阅读的意义,更试图通过一些实践案例,探讨馆员阅读的方式,书目,成果,管理等,以此来提升图书馆各项业务及人员建设、培训等等。关键词:馆员阅读;图书馆阅读文化;悦读服务一、国内图书馆对于馆员阅读文化建设的研究张学岩于2012年在《图书馆员与阅读》提出图书馆员只有坚持不懈阅读,才有可能成为一名具有阅读素养的馆员。一位具有阅读素养的馆员才会爱馆、爱岗、爱书、爱读者;许蕴茹于2013年在《图书馆员专业阅读的思考与探索》一文中针对现阶段图书馆员专业阅读的现状以及存在的问题,提出应当在建立阅读机制、创造阅读条件、加强阅读指导等方面有效引导和加强图书馆员专业阅读;黄富琨2013年在《图书馆馆员的专业阅读》指出图书馆馆员应该跳出传统阅读方式,进行智慧阅读。体例阅读法、分析阅读法与类比阅读法都是智慧阅读必不可少的方法。总之,目前国内研究主要从图书馆员的阅读的意义;图书馆员专业阅读或阅读与专业知识构建等观点方法上阐述如何建设馆员阅读文化,更好的提升图书馆阅读推广工作。苏州独墅湖图书馆在实际阅读推广工作中,尝试使馆员阅读与各项工作的联系,以建设馆员阅读文化。二、馆员阅读与图书馆工作的联系 1、信息素养教育与馆员阅读信息素养是大学生终身学****的关键要素,也是终身学****的基础。苏州独墅湖图书馆正是履行这项神圣职责的最佳场所,通过这种有序地课程培训,帮助引导高校新生们早日进入4年大学生涯状态;苏州独墅湖图书馆馆员在对高教区大学生信息素养培训中,会适当的穿插如“大学新生必读书”等内容并现身说法的对一些经典书籍进行分享,受到大学生的普遍欢迎, 2、图书馆的阅读推广活动与馆员阅读图书馆在举办的阅读推广活动中,除了邀请专家作为分享嘉宾外,也会要求馆员自己来做阅读分享。苏州独墅湖图书馆思客读书会的活动,就是很多由馆员自己来分享,例如,会选择一些有关阅读的主题,如《如何阅读一本书》,这是一本指导阅读的经典读物。掌握其中介绍的一些阅读方法,对爱书人,尤其是年轻的爱书人,意义重大。或者也会选择一些馆员擅长的领域,充分发挥馆员特长。如我们有一个馆员,具有医学背景,对中医文化非常有研究,我们会切合初春时节,符合中医养生的原理,来开展一期“中医养生文化趣谈”的读书会。2014年,思客读书会举办的33期中,由馆员自己做阅读分享的就占了一半以上。 3、阅读是一种私人体验,馆员只有有了这种体验才能真正做好阅读推广。苏州独墅湖图书馆通过馆员自身的阅读体验,进行阅读推广,比如有的馆员说到:对于我来说阅读不是快餐,它是一种成长,一种喜悦,一种属于个人的感觉,一种终生都可以做的事情,等老了,不能看了,也不能听了,我相信这一生碰触的文字就是丰富的回忆;有的馆员还会通过一些有趣的阅读文化如藏书票来培养对阅读的兴趣,还有的馆员通过看电影电视再进行视觉分享。总之,图书馆馆员的阅读是与公共阅读推广、读者教育或培训是密不