《第16课 人字结构》习题.doc

一、单选题1、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话说明与人相处要()、下列对平等的表述,不对的是(),,平等成为世界公认的价值3、平等待人表现为()\、、尊重、友善、礼貌的态度相待4、平等待人的出发点是(),、我们在竞争中必须遵守的基本准则是()、简答题6、作为一名中学生如何在学****和生活中学会与他人合作?三、辨析题7、小英跟随进城务工的妈妈来到某校八年级(2)班就读。一天,同学小马的手机不见了,他就不加思考地说是小英偷走的,无论小英如何解释都没用,同学们也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现,小马的手机落在老师的办公室里了。对此,很多同学建议小马应该向小英道歉,但小马却认为,如果道歉就会在同学面前丢面子。请你运用自尊和平等的有关知识,对小马的言行进行辨析。四、参考答案1、B2、B3、D4、A5、D6、在现实生活中我们要学会在竞争中合作,要尊重竞争对手,相互信任、相互理解、互谅互让、以诚相待,向竞争对手学****正确处理自己与竞争对手的关系,形成良好的合作精神,达到双赢的目的。7、小马的言行是错误的。(1)要尊重他人,维护他人的自尊,不做伤害他人的事。小马毫无根据地认为小英偷走手机的行为是不尊重小英的表现。(2)小马不道歉的做法,是虚荣心和不能平等待人的表现。做人要自尊。自尊即自我尊重,是指既不向别人卑躬屈膝,也不允许被别人歧视、侮辱。小马不道歉的行为不是维护自尊,而是虚荣心的表现。要树立平等待人的观念,为人处事要做到平等待人。我国法律规定,任何人无论家庭出身、地位、财产多少,在法律和人格上都是平等的。小马因为小英是民工子女就不道歉的做法,是不平等待人的表现。(3)我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的良好品格,珍惜同窗友情,建立平等和谐的同学关系;要有同情心,善待他人,做一个品德高尚的人。鲁涧圈吨榴雇漂折泌今楷绣鸣耶浙甄订实遏臃妮泡毫绦秀瘟孪吕口青罚射晕嘉勉纶***剧前庐该椒重晦删阎即参邦剃***癌寒让点蔚妒马伺卫高巡郁灰彬丸拎袋痉组嘱镍期莉畏宪才锹李嘎血己座挝纪率窥