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教育名人经典名言荟萃 .doc.doc

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》,诲人不倦。孔子〈〈〉〉,思考使人深邃,交流使人清醒。美,,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《》,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。,风气赖于浸染。,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。陶行知,、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫,,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根,,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,,***之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源,清朝思想家、,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。洛克,:知所启发。亚美路,,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯,,使教人的一大艺术。阿米尔,,无宁说是在实践。,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学****兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学****方法,,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须遵循自然。,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。,而在鼓舞和唤醒。,一个好的教师发现真理。。。***

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