课题:第一节、我的工作室课型:新授课授课对象:九年级教学目标:了解程序对计算机的作用,学****可视化程序的一般设计方法;初步了解VB,熟悉VB开发环境中的元素。教学重点:初步建立程序设计思想,并运用在分析问题和解决问题上。教学难点:能综合程序语言概念,合理使用VB工具,建立控件,设置属性,初步创建简单的应用程序。教学方法:演示操作法、讲授法教具:多媒体网络机房、电子幻灯片课件教学过程:引入新课:程序是计算机的工作指令。程序的概念,步骤和常用的编程软件。认识VB简介VB版本的特点。对象:是可控制的某种东西,动作体的逻辑模型称为对象。进入VB界面,了解“我的工作室”。VB的启动方法1:开始~~程序~~~VB6方法2:在资源管理器中找到VB程序运行。方法3:在桌面上创建一个VB图标。新建工程窗口工程:开发每个应用程序教被称为工程。工程是组成一个应用程序的文件集合。VB的开发环境标题栏2、菜单栏3、工具栏4、工具箱控件:窗口中用于和用户交互的各个控件。如:文本、标签、命令按钮等5、窗体设计器6、代码窗口7、工程资源管理窗口8、属性窗口属性:是对对象特征的描述。如:控件的名称:标题、大小,位置、颜色等。9、窗体布局窗口3制作一个窗体登陆程序。包含窗体对象、文本框对象、标签对象、按钮对象等。小结:如何启动VB:认识VB的开发环境:创建一个简单的登陆窗口程序。上机练****上机练****本节课的内容。板书设计:第一节:我的工作室程序的概念:认识VB进入界面,了解“我的工作室”。教学反思:
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