分腿腾跃教案.doc

体育与健康汇报课教案班级:高一(510)班人数76人教师:李勇指导教师:江新良教学内容1、新授内容:分腿腾越(跳山羊)2、复****内容:排球正面双手垫球技术教学目标1、认知目标:通过分腿腾越练****使80%的学生基本掌握分脚腾越基本技术,进一步熟悉排球正面双手垫球;2、技能目标:通过学****提高学生的身体协调能力,速度、力量等素质。3、情感目标:增强学生自信心,碰到困难时克服心理恐惧能力,勇于面对困难,克服困难。场地器材1、田径场2、跳板(2个)3、山羊(2只)4、体操垫(若干)5、排球:25个场地分布心率曲线课的部分课的内容组织与教法时间次数示范面开始部分1、体育委员整队集合,报告人数;2、师生相互致意;3、宣布本次课内容、目的、要求;4、提出本次课的要求:(1)课堂纪律(2)教学次序5、检查服装、安排见****组织成四列横队如图:××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△教法:口令指挥要求:1、快、静、齐;2、精神饱满。2分钟准备部分1、成1路纵队,在指定地点进行开口螺旋形跑。1、组织:2、教法:讲解跑动路线、口令、指挥、领跑。3、要求:队列整齐2分钟3次2、游戏“喊数报团”方法:学生逆时针匀速跑动,老师喊出“数字”时,学生以相应“数字”的人数抱成一团。规则:抱团的同学与老师口令“数字”不服合的同学下蹲3次。1、组织:5分钟2、教法:讲解游戏方法与规则;男女分组游戏;3、要求:学生反应敏捷,服从游戏规则;准备部分3、徒手体操(1)扩胸振臂运动(2)体转运动(3)腹背运动(4)弓部压腿(5)侧压腿(6)韧带牵拉(7)原地分腿跳1、组织:××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△2、教法:口令指挥教师领做3、要求:动作准确,规范整齐,充分达到热身目的。4分钟4×8拍正面示范基本部分分组等时不轮换(前两列学****分腿腾越,后两列复****排球双手正面垫球)一、分腿腾越(山羊)动作做法:有节奏助跑、单跳双落踏板、快速顶肩推臂、同时两腿侧分,抬头挺胸,并腿落地。一、组织:○○○○○○○○○○○○○○○○△□二、教法:1、讲解示范;28分钟基本部分重难点:1、单跳双落,前脚掌踏板;2、用力顶肩推背;保护与帮助:教师站在山羊左侧,左手扶学生小臂,右手扶学生大臂或扶肩部。2、1步助跑练****3步助跑练****3、教师集体纠错;4、助跑踏板练****保护帮助)5、助跑踏板顶肩回推练****保护与帮助)6、个别纠错。