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机械制造技术基础与工艺学课程设计课件于大国等编著普通高等教育本科机电类“十二五”规划教材国防工业出版社*普通高等教育机电类“十二五”规划教材目录contents课程设计培养目标课程设计步骤、内容41课程设计任务21课程设计常见错误与注意事项6课程设计前期工作3课程设计示例5*01)培养学生工艺设计能力2)提高学生结构设计能力3)培养学生运用技术资料的能力4)“十二五”规划教材2*01)绘制零件图 1张2)绘制被加工零件毛坯图1张3)编制工艺规程卡片1套4)设计并绘制夹具装配图 1张5)绘制夹具主要零件图1张6)“十二五”规划教材3*01)结合零件图观看相关机械制造录像(本书第四篇)2)浏览工艺卡内容摘要(本书第4章)3)浏览工艺指导和提示(本书第2、3章)4)浏览简明机械制造工艺设计手册(本书第二篇)5)浏览最新机械制造装备介绍(本书第四篇)6)泛读课程设计示例(本书第6章)“十二五”规划教材4*01)分析研究被加工零件及画零件图2)明确生产类型及工艺特征3)选择毛坯、确定毛坯的尺寸及绘制毛坯图4)选择加工方法及拟定工艺路线5)进行工序设计及工艺计算6)画工序简图及填写工艺文件7)设计专用夹具8)“十二五”规划教材5*“十二五”规划教材6*0(1)经检查该零件视图正确,尺寸完整(2)零件尺寸精度与形状位置精度适中,工艺性较好(3)根据本书表1-1、表1-“十二五”规划教材7步骤1)*0(1)根据本书表1-3确定采用锻件,模锻成型(2)根据本书第12章“毛坯尺寸公差与机械加工余量”,确定该锻件的机械加工余量、毛坯尺寸、毛坯公差,“十二五”规划教材8步骤2)*0(1)结合定位原理(过定位、欠定位、完全定位、不完全定位)和定位基准(粗基准、精基准)的选择原则,选择外圆及一端为粗基准,选择Φ68K7及一端面作为精基准(2)结合加工经济精度的概念和本书第五章“各种加工方法的经济精度及表面粗糙度”确定粗车、半精车、镗、铣等加工方法(3)“十二五”规划教材9步骤3)