建筑施工技术课程设计汇本.doc

建筑专业建筑施工技术课程设计前言建筑施工技术是建筑工程专业重要的专业课。因为建筑工程专业毕业的学生90%以上都走向工地,做一名施工员从事施工工作。他们进入工地,能否迅速地胜任角色,能否全面有效地组织指导施工,就要看他对建筑施工技术这门课的学****和领悟了。因此,建筑施工技术对工民建专业的学生来讲至关重要。根据教学大纲的要求,通过建筑施工技术的学****应使学生能够根据工程结构、性质、要求、以及施工条件,因地制宜地选择相应的施工方案,采取有效的保证工程质量和安全生产的技术措施,全面而高效地完成土建施工任务。但是,经过调查,普遍认为所学的东西太多太杂,施工环节太多,不能有机地联系起来,教学效果很差。所谓施工技术设计,就是在施工技术课学完以后,给学生一套5~6层砖混结构或框架结构的图纸内含总平面图,让学生在脑子里一步一步地想出来、用笔写出来、盖出来,所有的施工环节,包括开工申请、定位放线、各项操作要求和保证措施、各细部的构造要求、土建与管线的配合、原材料的进场送检、砂浆和混凝土试块的制作、各分部分项工程的等级评定及综合评定、各工序前后的衔接、白蚁的防治、常见问题的处理、图纸的变更及监理、质检,等等。都要求体现出来,尽可能把所学的东西都用上。以钢筋混凝土条形基础上砌基础墙为例。要求学生写出该分部的所有工序顺序,具体如下:定位放线检线确定开挖尺寸撒白灰开挖基槽验槽垫层施工弹线绑扎混凝土底板钢筋及构造柱插筋验收钢筋模板并评定确定配合比并申请开罐浇注混凝土并养护拆模并评定混凝土弹基础墙身线验线并砌基础墙验收墙体绑扎地圈钢筋并支设模块验收钢筋和模板开罐浇圈梁及构造柱混凝土拆模验收砼抹基础墙双面防水砂浆检查评定防水砂浆面层基础验收回填评定基础等级。然后具体写出各工序的操作要求等有关事宜。通过建筑施工技术课的设计,学生不仅把所学的知识都有机地贯串起来,而且通过本设计,相当于学生在未毕业之前,就指导施工了一栋楼,为以后的工作打下了很好的基础。目  录工程概况………………………………………………………4施工前准备……………………………………………………4土石方工程(场地平整)施工方案………………………10地基处理方案………………………………………………13独立柱基础方案……………………………………………16砖砌体施工方案……………………………………………17模板工程施工方案…………………………………………20钢筋工程方案………………………………………………24混凝土工程施工方案………………………………………28脚手架及垂直运输设备施工方案…………………………31高空作业专项安全技术要求……………………………33室内游泳池及屋面防水施工技术措施………………36参考文献…………………………………………………37实训总结…………………………………………………37工程概况工程地点:广州市太和镇兴太三路638号天河学院校区内。建设单位:广技师天河学院。施工单位:设计单位:天河学院建筑工作室。工程情况:本工程为会所,建筑层数:地上5层,建筑高度:。层高:、二三层为:、四层为:、顶层为:。基础:独立柱基。主要气象:施工期间主导风向—冬季为西北风,夏季为偏东风;雨季—冬季为一二月份,夏季为六七月份。施工前期准备工程项目施工准备工作按其性质及内容通常包括技术准备、物资准备、劳动组织准备、施工现场准备和施工场外准备。、审查施工图纸和有关的设计资料(1)审查拟建工程的地点、建筑总平面图同国家、城市或地区规划是否一致,以及建筑物或构筑物的设计功能和使用要求是否符合卫生、防火及美化城市方面的要求;(2)审查设计图纸是否完整、齐全,以及设计图纸和资料是否符合国家有关工程建设的设计、施工方面的方针和政策;(3)审查设计图纸与说明书在内容上是否一致,以及设计图纸与其各组成部分之间有无矛盾和错误;(4)审查建筑总平面图与其他结构图在几何尺寸、坐标、标高、说明等方面是否一致,技术要求是否正确;(5)审查工业项目的生产工艺流程和技术要求,掌握配套投产的先后次序和相互关系,以及设备安装图纸与其相配合的土建施工图纸在坐标、标高上是否一致,掌握土建施工质量是否满足设备安装的要求;(6)审查地基处理与基础设计同拟建工程地点的工程水文、地质等条件是否一致,以及建筑物或构筑物与地下建筑物或构筑物、管线之间的关系;(7)明确拟建工程的结构形式和特点,复核主要承重结构的强度、刚度和稳定性是否满足要求,审查设计图纸中的工程复杂、施工难度大和技术要求高的分部分项工程或新结构、新材料、新工艺,检查现有施工技术水平和管理水平能否满足工期和质量要求并采取可行的技术措施加以保证;(8)明确建设期限、分期分批投产或交付使用的顺序和时间,以及工程所用的