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应用文语言的基本要求是.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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篇一:应用文写作的语言要求(教案)课时备课卡篇二:应用文写作的语言要求应用文写作的语言要求蔡梦月摘要:应用文是人们日常工作、学****和生活中处理公私事务时所使用的一种实用文体,应用文的语言具有规范、准确、得体等特点。关键词:应用文写作语言应用文撰写的目的在于运用,所使用的语言是一种规范化的陈述性的实用语言。因此,为了表意明确、无歧义,应用文体要使用规范化的书面语言、严格遵循语法规则行文、如实的表达事物的本来面目。一、应用文语言的特点(一)规范性应用文使用人们长期以来形成的、约定俗成的较为规范的书面语言。应用文的语言规范,主要体现在专用词语的使用方面,这些词语具有特定的含义、明确的表意,使用时不能随意替换,比如:应用文写作开头所使用的“兹因、根据、依照、鉴于“等;正文的过渡用语如“通知如下、公告如下”等;文章结尾的“为盼、为荷、特此证明、现予公布、请速函复”等。(二)准确性应用文写作中要使词语的含义确定、单一,所用词语的概念及其内涵在理解上趋于一致,一个字、一个词、一个句子,含义只能指向同一个意思,同一种理解。为了使应用文的语言确切、无歧义,一方面,要准确把握每一个词的确定含义。比如“定金”和“订金”,在合同文书里,“定金”和“订金”在法律权责上具有完全不同的解释。“定金”是规范的法律概念,在合同双方的买卖交易中,买家履行合同后可抵作价款或者收回,若违约则无权要求返还,若卖方毁约,则需双倍返还定金;而“订金”相当于预付款的性质,若卖方违约,只须原数退还“订金”,无需双倍返还。(三)得体性语言得体,是指应用文在语言的语用上要根据行文目的、场合环境、发文者的身份、受文对象等和谐一致。应用文种类繁多,所以语言表达也要“因文而异”,用词、用句在语言的表述上不仅要含义准确,而且全乎文体要求。二、不同种类应用文写作的语言要求(一)应用文的语言使用要“因文而异”(二)应用文的措辞要符合撰文者的身份和行文关系行政公文中,撰文者的身份是代笔人,代表的不是个人,而是所在单位的行政机关,所以行文不能以第一人称行文,不要出现“我认为、我决定”等主观化的用辞。应用文的行文方向分为上行文、下行文、平行文。上行文是下级机关向上级机关报送的请求、报告等,下行文是上级机关向下级机关发送的公文,如决定、通报等,平行文指同级机关或不相隶属的机关之间的行文,如函。上行文的语言应平和委婉,尊重而不阿谀讨好;下行文的语言,应谦和但又不失度;与平行机关往来函件的语言,则应以诚以礼相待,平等协商;惩戒坏人坏事的通报,要义正辞严;表彰好人好事的决定,应热情褒扬;对上级的情况报告,不必有过多的宣传议论,对下级布置工作的通知要切实可行;报喜祝贺要热烈欢快,庄重场合要严肃认真。叶圣陶先生曾指出:“应用文不一定要好文章,但是必须写得一清二楚,十分明确,句稳词妥,通体通顺,让大家清楚地了解你说的是什么。参考文献[1].赵云生、熊光红.《应用写作教程》[m].昆明:云南人民出版社,:应用文的语言应用文的语言教学目标课时安排:1课时教学重点教学难点教学方法自主阅读法、讲解法、练****法教学过程和内容一、导入,明确本课学****任务语言对写作很重要,应用文写作也不例外。二、圈点勾画阅读,了解应用文主题的主要内容2、学生汇报阅读勾画的情况(至少抽3位同学说说勾画的情况)教学内容要点:语言:是音义结合的符号系统,它以语音

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