练****三(1)三位数除以两位数(四舍五入调商)口算。280÷70=13×5=14×7=24×7=18×3=320÷80=150÷30=6×16=37×3=你是怎么算的?要注意什么?活动一:探究什么情况下需要调商。1、独立完成。2、小组讨论,说说你的发现。3、以第一组题目为例,说一说在什么情况下需要调商?4、交流,总结。是否需要调商如何调商在试商的过程中,先判断______,再思考_______。活动二:巩固调商的基本方法。1、144÷24=216÷36=(1)独立完成。(2)144÷24怎样调商?依据是什么?216÷36怎样调商?依据是什么?把除数看作__,看(大、小)了,初商变(大、小)了,可能将初商调(大、小)。把除数看作__,看(大、小)了,初商变(大、小)了,可能将初商调(大、小)。2040活动二:巩固调商的基本方法。2、先估计下面各题的商是几,再计算。第一组题目。(1)先估计商是几。(2)在估计的过程中,你有什么发现?我发现:______。(3)讨论:怎样调商?计算。活动二:巩固调商的基本方法。2、先估计下面各题的商是几,再计算。(1)需要调商吗?如何调?(2)计算。活动三:灵活运用试商和调商。1、猜一猜,上下两题商的大小。为什么?2、计算其中一组题,并相互说一说计算过程。被除数不变,除数越大,商就越小。把除数看作__,看(大、小)了,初商变(大、小)了,可将初商调(大、小)检测反馈:课堂作业:482÷61292÷42482÷67292÷47书11页—第5题
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