笑对人生快乐教书.doc

笑对人生快乐教书最近,我静下心来细读了魏书生的《班主任工作漫谈》,感受颇多。其风格朴实,语言细腻,娓娓道来,如叙家常。文中没有一句华丽的词藻;且书中所列举的大量教育教学实例,无一不闪耀着一名班主任智慧的光芒。我想,任何一种学****都是需要谦虚的心态的,而读这本书就是在阅读中与作者对话吧!不知不觉,我也教了近二十年的书了,当了十八年的班主任,期间有得有失。与优秀的班主任相比甚觉差距很大。凡是当过班主任的都有以下体会吧:班级纪律,安全卫生,常抓不懈;学生学****天天督促;学生做操,班主任要到;学生闹矛盾,须及时调解;乃至每学期换板报,排舞蹈,冬季运动会等等,事必躬亲,班主任似乎总有做不完的事情。真的不是一个“累”字了得!在读了魏书生的《班主任工作漫谈》之后,我对班主任工作有了更深刻的体会。作为一名班主任,我们不可能选择学生;无论是什么样的学生转来,都得无条件接受,哪怕有时只是一个学期就要转走。但只要我们尽心尽力了,就无愧于心!因为有许多事情是没办法选择的,但我们可以选择态度!班主任工作给我提供了一个管理的平台,让我可以锻炼自己。班级就像一个小社会,随时可能发生一些意想不到的事,以挑战我们的智慧和耐性。要让学生对我们心服口服,就得依靠判事公平公正;但是要想让你的学生打心眼儿里信赖、敬重你,还得依靠教师个人的语言魅力和智慧,所以,班主任要多读书多学****不仅要理解学生,还要有能力去改变学生;教会学生怎样做人,做怎样的人!魏书生在这本书中阐述了班主任和学生是朋友的关系,而不是敌对的关系。对这一点我深有同感!正如他在书中所言:“若天天把学生看做天使,你就生活在天堂里;若天天把学生看成魔鬼,你就生活在地狱里。”班主任的职责在于要如何正确引导学生执起手中的画笔,大胆地去描绘他们各自的人生画卷!要用一颗心灵去塑造几十颗心灵;用一种性格去影响几十种性格。因而作为班主任必须得把自己融入孩子们的世界,做