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寻找身边的美丽江岸区黄陂路小学吴颖师爱是什么?师爱是一种无私的奉献,爱得愈深,意味着你要奉献得愈多。“捧着一颗心来,不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的真实写照。对于师爱的诠释,数不胜数,但内涵是相同的,那就是师爱是神圣的,更是伟大的!有人说:师爱如春雨,“润物细无声”;有人说:师爱如冬日,暖人沁心扉……在我身边,有这么一位班主任老师,她犹如一道美丽的风景线。她的师爱如同茉莉,散发着缕缕幽香,沁入孩子们的心田,她的智慧如同光辉,映射着灵动之美。她把自己的爱,撒入了每个孩子的心田,她就是我们学校教语文的张弦老师。时光匆匆,张老师走上三尺讲台已经有二十多个年头了。岁月改变着周边的万物,唯有不变的是张老师当初那份倾心教育、真爱孩子的心,一如那六月的茉莉,时时散发着缕缕幽香,沁入孩子们的心田。张老师用自己的行动诠释着,不断书写着她的青春岁月。带给学校、班级的是:班风好,学风正,各项成绩突出。她送走:一批又一批的孩子,也送走了自己的青春岁月,二十多个春秋,埋首教案、驻足课堂、默默无闻、别无他求,只有一种神圣的使命感和责任感,如同蜡烛一样,为照亮学生的前程而奉献着自己全部的光和热。做张老师的学生是幸福的,因为孩子们时时能感受到她茉莉般的爱。张老师之所以能够教给孩子们这么多爱,靠的是张老师自己的文化底蕴和修养,靠的是课堂教学灵动着智慧,闪耀着人文的光辉。她把这些深厚的文化底蕴、修养和灵动着的智慧引入课堂教学,使课堂洋溢出浓厚的人文气息,充满了智慧和美感,更增添了张老师课堂教学的一份厚重、开阔、深邃和美丽。我认同:张老师是一位快乐的老师,整天与孩子们在一起,感受着纯真,又不由自主地洋溢出发自于内心的热忱与爱心,因而她的精神永远是快乐的。她是一位辛苦的老师,文静娴淑、浅笑长挂脸上,把学生喻作伙伴和他们一起学****生活、成长,像一只永不知疲倦的蜜蜂,用真诚的爱诠释着对教育的忠诚和教师职业的热爱。她是一位宽容的老师,在学生失落时,她用微笑去鼓励;当学生有了难处时,她用微笑去宽容。她是一位成功的老师,一批又一批优秀学生在她的培育下脱颖而出,她是江岸教育最有影响力的班主任老师。她快乐、她辛苦、她宽容、她成功、她幸福……是源自她对学生的赞赏,是由于赏识而胜于称赞,是心灵深处的自然流露,是内心情感世界的迸发,她的赞赏鼓励有别于我们平日公开课中