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德育大讲堂模板.doc


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德育大讲堂德育大讲堂”工作方案一、活动目的:为了积极响应县局提出的“三创”工作,进一步推进学校德育工作,本着“育人为本、德育为先”的教育理念,学校积极响应县教育局的要求,大力推进“德育大讲堂”的工作,旨在培养一批“有道德、有修养、有社会责任感”的未来小公民。一、           健全德育大讲堂的网络总负责:杨运安   主管:陈驭如   组员:全体教职工、志愿者二、活动时间及活动形式 1、  德育渗透课 每堂课融入三至五分钟的德育内容。 2、  班队课     以“讲一个主题”、“观一部影片”、“诵一段经典”、“写一段感悟”、“教一首歌曲”等形式展开。3、  校级讲座  除本校教师外,还能够请校外辅导员或志愿者给学生讲课。 4、  课余时间开展“做一个有道德的人”主题活动  活动要求: 在家孝顺父母,能够坚持做力所能及的家务;在学校遵守纪律,学****积极上进;在外能做“社区小义工”,广泛参与志愿者服务。活动形式: 建立个人爱心银行,将自己做的好人好事记在爱心银行卡里。平时抽时间进行交流、表扬,鼓励学生多做好事,积极上进。每学期期末进行班级总结和奖励。每年的“六一”儿童节进行全校性的奖励和表彰。学校表彰一批“美德少年”,给予奖励开展“五爱”活动: 爱同学:为同学做好事后能够记本子上或记在心里,期末时总结自己做的好人好事。爱亲人:孝顺父母,不顶嘴,坚持做家务。爱学****160;遵守纪律,学****积极上进,期末由师生共同评价。爱学校:主动为学校(班级)服务一次,由被服务对象签名。爱社会:主动为社区服务一次,由被服务对象或父母签名。三、德育大讲堂资料存档工作每位德育工作者、班主任建立一个德育大讲堂的文件包或电脑文件夹,随时将相关资料存档,期末上交。          在南县创建文明城市的大环境下,校园德育工作的内涵也随之丰富。从学生的行为****惯、公德意识,到身心和谐发展的每一个方面。对于学生的德育素养的提高是一个慢慢积累和循序渐进的过程。特别是一线优秀班主任的德育工作经验与智慧是学生们所渴望与需要的,他们的讲解能够给学生的成长以指引。为此,我校开展了“德育大讲堂”栏目,每月一次邀请德育经验丰富的班主任面向全校师生进行主题德育教育。内容涵盖安全知识、尊师重道、社会公德教育、意志品质、文明礼仪、生活态度等各个方面。让学生学****道德,领悟道德、践行道德、传承道德,做一个有道德的人!“德育大讲堂”第一期尊师重道《老师,您辛苦了——教师节写给学生的话》主讲教师:杨运安同学们:中午好,我是校长杨运安老师,今天的午检时间将由我来和大家共度。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是老师。老师永远是奉献的代名词,有人说:父母之爱,让人感受到养育的艰辛;朋友之爱,让人体会到互助的温暖;教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!是啊,老师是每个人成长道路上的第一人生榜样,老师是每个人事业前进路上的一串深深的脚印!教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。相传古代欧洲有个国王,举行了一次最隆重的授奖大会,要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花,奖赏给对社会最有贡献的人。将军,诗人,名家,学者都满怀信心地登上了领奖台,却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师的衣襟上,对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你,既没有将军,诗人,也没有名家,学者!”教师是一只渡船,将一个又一个生命载向智慧的大海,渡到知识的彼岸。人类文明的意识,因教师而提高,社会文明的进步,因教师才有了长足的发展,历史的长河中,无处不留有教师坚实的步履。教师职业是崇高的,教师职业是无价的,人类灵魂的工程师这一高度的概括,应该使人们懂得了教师职业的内涵,也懂得了教师应该是"真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身"。一个国家的兴旺发达离不开教育,教育离不开老师。对此,两千多年前的荀子就有明智的看法,他说:“国将兴,必贵师而重傅:国将衰,必贱师而轻傅。”这个道理不是已经被古今中外大量事实证明了吗?世界上一些国家之所以发达,都是有尊师重教的渊源的。在日本十几名大学生中一般只有一人能考取小学教师,这说明在日本教师地位之高;在德国,人们在街上碰到老师,都要让路行礼;法国每学期的开学典礼,当地的地方长官和社会贤达都必须参加....他们尊师重教,所以才发达起来。大家要充分认识到“教师节”不仅仅是教师的节日,应该把它看成是全民的节日,我们要通过庆贺“教师节”来养成浓郁的尊师重教的社会风气。尊师重教是祖国走向繁荣昌盛的标志,也只有这样才无愧于我们这个伟大的时代。尊师重教也是中华民族的传统美德。在中国历史上,凡见有

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  • 时间2020-01-18