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21孔子.pptx

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21孔子我会读:zhònɡyùrú仲尼教育儒家hélìliánɡ核心厉害粮食yuànjìsìfù抱怨祭祀翻来覆去回顾文路1—2自然段:3—8自然段:孔子生平概况有关孔子的故事学****目标1、学****3-8自然段,进一步了解课文的主要内容。 2、初步理解含义深刻的句子,读懂课文内容。 3、了解孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。细读课文默读课文,想一想:课文讲了孔子的哪几个故事,并试着给每个故事加个小标题。学法提示:可以从内容着眼,用文中恰当的词语或句子作为每个故事的小标题。与子贡谈“己所不欲,勿施于人”不喝“盗泉”水与弟子谈君子与小人及识人不易晚年读《周易》四个故事:再读课文,用波浪线画出孔子说的含义深刻的句子,多读几遍,并尝试理解。学法提示:遇到含义深刻的句子,可以联系上下文或者生活实际理解。品味经典己所不欲,勿施于人(自己不愿意的,不要施加给别人。)设身处地为别人着想推己及人品味经典君子在穷困的时候能安守节操,小人穷困了就会为所欲为。何谓“君子”、“小人”?君子、小人君子和小人是儒家思想里的两个相对的概念。孔子把一切好的东西都划给君子,把一切不好的东西都划给小人。君子:德行端正、品质高尚的人。小人:道德败坏,品质恶劣的人。例:诚实守信、艰苦奋斗、拾金不昧、遵纪守法、热爱祖国······例:背信弃义、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪······

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