【普通高中数学人教A版必修四第二章】感知生活中的数学,培养学生用随机的观点来理解世界,加强与现实生活的联系,以科学的态度评价身边的随机现象,学会用科学的方法去观察世界和认识世界授课教师:沙达提古丽·艾合买提授课日期:2019年5月29日爱国主义的具体表现1,升国旗时要肃穆庄严,高唱国歌,绝不能窃窃私语,说说笑笑。2,不能踩踏或以任何方式损坏人民,币因为它上面有象征祖国的国徽。3,努力学****扎实学好每一门课程,励志做祖国的桥梁之才。4,外出旅游或者迎接外宾,要时刻谨记我们中国是文明大国,举止得体。平面向量的概念表示法模零向量单位向量相等向量平行向量(共线向量)向量:既有大小,:力、速度、加速度、位移有什么共同特点?:路程、面积、功、身高数量:只有大小,:起点、方向、长度A(起点)B(终点)复****巩固有向线段:、向量的几何表示:用有向线段表示。复****巩固向量AB的大小,也就是向量AB的长度(或称模),记作|AB|。2、向量的字母表示:(1)a,b,c,...(2)用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示,例如,AB,CD3两个特殊的向量单位向量零向量:长度等于1个单位的向量叫做单位向量.:长度为0的向量叫做零向量,(1)图中哪些向量是单位向量?(2)三个向量的方向之间有何关系?(3)在大小和方向上有何关系?【互动探究】在坐标纸中画出如图所示的向量.(平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量。记作a∥b∥c规定:0与任一向量平行。如:abc平行向量又叫做共线向量(4).=b=cA1B1=A2B2=A3B3=A4B4A1B1A2B2A3B3A4B4注:,则记为;五.
2.1.3相等向量与共线向量 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.