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在桥边-课件(PPT).ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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请你数一下这里有多少只鸟我这里有一袋米,你帮我数一下有多少粒够单调无趣乏味吧?有一个人整天需要在桥边数人,是不是也很无聊乏味无趣?在桥边在桥边[德国]伯尔[德国]伯尔陈子良原创海因利希·伯尔伯尔出生在科隆一雕刻匠的家庭,中学毕业后,曾在书店当学徒。1939年在科隆大学学****不久即应召入伍,随军到过法国、波兰、罗马尼亚等国,增长了不少见识。二战结束后,曾在战俘集中营待了几个月。六年战争生活经历,成为伯尔早期创作的主要题材。战后除继续在科隆大学研究语言与文学外,还当过木匠和人口统计员,因此对下层人民的生活较为熟悉,并在许多作品中有所反映。他曾获得几十种国际国内颁发的文学奖,作品已被译成三十余种文字。主要作品有《正点到达》(德国“废墟文学”的代表作)、《小丑之见》(德国“不顺从文学”的重要作品)和短篇小说集《流浪人,你若到斯巴……》等。1971年发表的《与一位女士的合影》(《以一个妇女为中心的群像》)是其全部创作的结晶,获次年的诺贝尔文学奖。他们让我数在一座新桥上走过的人,我每次都故意把一位可爱的姑娘漏数掉了。分析《在桥边》的情节结构开端发展高潮结局他们要“我”在桥边数人数“我”见到一位心爱的姑娘,没有把她计算在内主任统计员来检查,夸奖“我”忠实、可靠“我”被调去数马车陈子良原创请画出《在桥边》的情节发展的曲线图无聊因姑娘的出现而心情娱悦要来检查而紧张被调去数马,获得与姑娘接触的机会有波澜有波澜曲折发展曲折发展陈子良原创1、让“我”数人数的“他们”是指谁?为什么不直接点出他们是谁?3、他们为什么要“我”数人数?而且“我”上报的数据越大他们就越高兴?德国政府2、你觉得这篇小说写于什么时期?“他们替我缝补了腿”一句有什么用意?点明故事发生的时代背景——二战以后对德国政府的不满和轻蔑揭示了战争给人带来的创伤,而且这种创伤并不

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