云南省师范大学附属中学2020届高三语文上学期第二次月考试题（扫描版）.doc

云南省师范大学附属中学2020届高三语文上学期第二次月考试题(扫描版)云南师大附中2020届高考适应性月考卷(二)语文参考答案1.(3分)A【解析】强加因果,原文前后语句并无明确因果关联。2.(3分)B【解析】并未通过“对比论证”方法。3.(3分)C【解析】A项,曲解文意,原文说“‘和’就是有差别的统一”,而非统一差别,且“只有……才”说法过于绝对;B项,“只要……就”说法绝对,原文并无据此便可展开中西广泛对话的含意;D项,程度有误,原文是说能缓解审美疲劳。4.(3分)C【解析】由材料二“这些感知为防范行为决策奠定了基础,其结果是与环境因素一道促成了最终的应对行为的形成”可知,感知阶段并未“决定”防范行为决策,且最终决策还会受到环境因素的影响。5.(3分)B【解析】由材料一“地震监测仪器检测到纵波后传给计算机,即刻计算出发震时间、震中、震级等大致信息”可知地震监测仪器只负责检测,计算机负责计算。6.(6分)①普及地震预警相关知识和信息,组织开展基于预警信息的抗震减灾演练。②畅通预警信息渠道,提高地震预警效果。③监督建筑行业提高工程质量,严格落实建筑抗震等级要求。(每点2分)7.(3分)B【解析】“哭嫁风俗促使黄泥湾人变得虚伪无情”一说有误。8.(6分)(1)通过对碧玉簪的详细介绍,说明这根玉簪价值非凡,为后文玉簪意外摔碎的情节作铺垫;(2)后娘将珍贵的玉簪送与红霞,玉簪的可贵与后文摔碎时后娘淡然的态度形成强烈反差,凸显后娘内心无私、真诚待继女的性格特征;(3)正因后娘以珍贵的玉簪陪嫁与玉簪意外打碎时后娘淡然的态度,使心存芥蒂的红霞猛然体会到后娘无私的爱,真情“哭嫁”,彰显了真诚无私之爱终能激发真情的主题。(每点2分,言之有理也可酌情给分)9.(6分)(1)巧设悬念。文中多处设置悬念,比如以“娘患病死了”开头,红霞与后娘的关系是否会缓和,红霞该如何面对“哭嫁”这一风俗,这些悬念的设置能极大地激发读者的阅读兴趣。(2)一波三折。小说的情节发展轨迹多有波澜,突出体现在“哭嫁”这一情节中,昂贵的玉簪竟然送给了红霞,却出乎意料地摔碎了,后娘却又不以为意,这些情节变化富有戏剧性,增加了小说的艺术张力。(3)结局出乎意料,又在情理之中。小说前文一直在铺叙红霞与后娘的关系如同“两张皮”,故事结尾红霞伏在后娘肩头哭得死去活来,出人意料,而正是后娘对红霞无私的爱最终融化了两人之间的坚冰,出乎意料,又在情理之中,凸显小说主题。(4)线索明晰。小说以红霞和后娘的亲情关系为线索,按照时间顺序勾勒了红霞长大至出嫁的人生经历,揭示红霞对后娘的态度由淡漠到信赖的变化。(每点2分,答对三点给满分,言之有理也可酌情给分)10.(3分)B【解析】“实河南”是充实黄河以南的意思,不能断开,排除A、C;“帝知其欲谏”中“帝”作“知其欲谏”主语,排除D,故选B。11.(3分)A【解析】应为五谷不熟,收成不好叫饥;蔬菜、野菜吃不上叫馑。12.(3分)C【解析】“最终挥师渡过长江,攻打吴国”错。从原文“帝竟伐吴,至江而还”可知,只到长江边就回去了,并未渡过长江。13.(10分)翻译:(1)如今袁氏兄弟不致力于制定长远的战略而自相残杀,局势可说是很混乱。现在依着袁谭的请求前去救援并顺势平定河北,没有比这更大的利益了。(重点字词:“务”“相图”“因”每处各1分,句意通顺2分)(2)事先防备不测事件,是自古以来最好的治国之策,可是现在却大建宫室。希望陛下为国家考虑。(重点字词:“备豫”“虞”“唯”每处各1分,句意通顺2分)14.(3分)C【解析】“酒筵歌席”并非是“饯别的宴席”,并且“莫辞频”的“频”是“频繁”的意思,意即不要推辞酒筵歌席举行的频繁,不是“频频举杯”。15.(6分)(1)景物选取:“满目山河”取景大、笔力重,“落花风雨”虽回到眼前,但整体上以大驭小,气象宏阔;“无可”两句“落花”“归燕”选取的都是庭园中眼前所见的景物,选取的景物小,细腻轻巧。(2)情感抒发:“满目”两句情感抒发强烈深重。“空”“更”修饰念远、伤春,形成递进,加浓了感伤的气氛;“无可”两句抒情含蓄深婉。花的凋落让人无可奈何,归来的燕子却似曾相识,其间意绪蕴含丰富,耐人寻味。(每点3分)16.(6分)(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(2)但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间