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对外经贸大学国际金融专业课笔记.doc


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对外经贸大学国际金融专业课笔记.doc
文档介绍:
--------------------校验:_____________--------------------日期:_____________对外经贸大学国际金融专业课笔记对外经贸大学国际金融专业课笔记第一章〓〓国际收支与国际储备第一节〓〓国际收支概述一、国际收支概念的演变国际收支(BalanceofPayments)的概念是一发展的过程,与国际交往的形式与规模密切相关,是研究国际金融市场的另一个重要的外部环境问题。17世纪初——第一次世界大战前:国际收支=对外贸易收支一战后——二战前:国际收支(狭义的国际收支)=外汇收支二战后——今:国际收支(广义的国际收支)=各种国际经交易的总和二、两个主要国际收支的概念——狭义的国际收支与广义的国际收支(一)狭义的国际收支一国(或地区)在一定时期之内,居民与非居民之间的所有外汇收入和外汇支出的总和。(二)广义的国际收支一国(或地区)在一定时期之内,居民与非居民之间的各种国际经济交易的总和。(三)国际收支概念的理解1一定时期,过去一年;现在(美、日等国)一月发生额2居民与非民民之间进行国际收支的角度3经济交易:经济价值从一方向另一方的转移4经济交易的形式及其不同时期的不同主导地位(四)狭义的国际收支与广义的国际收支的关系广义的国际收支=狭义B/P+未结清债权债务+以货币表示的无需货币结清的国际交易(五)狭义的国际收支与广义的国际收支概念的对比应用的会计原则不同:收付实现制〓〓〓〓权责发生制建立的基础不同〓〓〓现金〓〓〓〓〓〓〓交易包括的内容不同〓〓〓已结清的交易〓〓〓已发生的交易(货币结清、未结清和无需货币结算)使用的时期不同〓〓〓二战前〓〓〓〓〓〓二战后该题型的说明三、国际收支平衡表的概念国际收支平衡表(BalanceofPaymentsStatement)四、国际收支平衡表的编制原理与记录方法原理:复式借贷法实际的操作:数据的采集,不是来源于完整的会计记录,而是居民的自报与相关职能部门的数据,实际的结果,借贷双方数字记录方法:借方用-示之贷方用+示之五、国际收支平衡表的基本结构与主要内容(一)经常帐户外汇收入是自己支配的(项目)(ount)贷+收入增加;借-外汇支出增加1定义反映一国真实资源转移的项目。通过此项目形成的外汇收入,是一国可以自主支配的外汇,所以,该项目是一国国际收支平衡表中最基本、最重要的项目。2记录方法3构成(1)货物或商品,我国用贸易表示(2)服务(又称劳务)因为投资收益表示的是居民与非居民的股利、利润、利息等报酬的收支,而资本金融账户反映的是该国民与外国之间的变动的情况(3)收入——职工报酬〓〓〓〓〓投资收益说明:收入项目与服务项目之间的关系,体现着国际收支对国际经济发展实际情况的反应(4)经常转移(二)资本和金融帐户(ount)借“-”外汇支出增加贷“+”外汇收入增加1定义:反映资本与金融资产在居民与非居民之间转移的项目。与经常帐户不同,该项目下伴随外汇收支变化的是一国债权债务关系的变化或其他金融资产的增减。2记录方法及其与债权债务的关系3构成(1)资本帐户:资本转移生产性资产和金融资产以外的资产的买卖(2)金融帐户:直接投资流动性弱,相对稳定证券投资流动性强其他投资①只有第3版国际收支:资本帐户②资本帐户只反映金融帐③分类长期短期、此资本帐户以经常项目、资本项目+金融项目、储备与相关资产,〓资本帐户(3)说明:本项第5、4版与3版的区别与联系(三)ErrorsandOmissions)1定义:1产生的原因2计算与储备与相关项目相反(四)总差额——本项第5、4版的区别与联系(五)官方储备与相关项目(OfficialReserveandRclatedItems)1定义:官方储备及相关项目2储备与相关项目与以上三项的关系及记录方法3构成第二节〓〓国际收的调节一、国际收支平衡表中的平衡关系及其国际收支的主要差额先观察一个国际收支平衡表19XX年X月某国国际收支平衡表简表〓〓〓〓单位:万美元项目〖〗贷方(+)〖〗借方(-)〖〗差额经常帐户〖〗货物〖〗100〖〗120〖〗〖〗服务〖〗80〖〗20〖〗〖〗收入〖〗20〖〗20〖〗〖〗经常转移〖〗10〖〗15〖〗〖〗资本和金融帐户〖〗210〖〗175〖〗〖〗资本帐户〖〗0〖〗0〖〗〖〗真接投资〖〗50〖〗50〖〗〖〗证券投资〖〗30〖〗5〖〗〖〗其他投资〖〗100〖〗30〖〗总差额〖〗390〖〗290〖〗+100〖〗项目储备与相关项目〖〗〖〗100〖〗表的说明顺序:各个项目、借贷与收支、数字解释、错误与遗漏的计算——计算结果:+390-260(储备资产应 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.