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初三第八课投身于精神文明建设.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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初三第八课投身于精神文明建设.doc初三•第八课投身于精神文明建设1、 中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。2、 先进文化的含义(或什么是先进文化?)在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的大众的社会主义文化。3、 如何牢牢把握先进文化的方向:最根本的就是坚持马列毛邓三科(马克思列宁主义、***思想、***理论、三个代表和深入贯彻落实科学发展观)4、 精神文明建设的重要性(地位):是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证5、 精神文明建设的内容:(1)思想道德建设(2)教育、科学、文化建设6、 思想道德建设和教育科学文化建设的地位(重要性):(1) 思想道徳建设是发展先进文化的重要内容和中心环节(2) 教育、科学文化建设是先进文化建设的基础工程7、 如何加强思想道德建设?(或如何提高自身素质)(1) 以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点(2) 自觉履行“爱国守法、明礼诚信、因结友善、勤俭口强、敬业奉献”的公民基木道德规范(3) 树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观8、 精神文明建设的根本任务:捉高全民族的思想道徳素质和科学文化素质,培养一代又一代冇理想、有道徳、有文化、有纪律的公民9、 开展精神文明建设的活动和意义(作用)(1) 推动了经济与社会的协调发展(2) 对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。1()、 如何对待不健康的文化?(1) 善于辨别各种落后的文化和腐朽文化 (2)自觉加以抵制初三・第九课实现我们共同理想一、最高理想和共同理想1、 共同理想:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家2、 最高理想:实现共产主义3、 最高理想和共同理想的关系?答:(1)实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的二、全面建设小康社会1、 人民生活水平变化:穷困一一温饱一一小康--一比较富裕(发展史上的里程碑)(社会主义制度的伟大胜利)2、 我国现在达到的小康(即总体小康)(1) 特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康(2) 实现时间:二十世纪末3、 全面小康(1)实现吋间:2020年我们坚信:全面建设小康社会目标的实现,我们的祖国将更加繁荣富强,人民生活将更加幸福美好,屮国特色社会主义将进一步显示岀巨大的优越三、构建社会主义和谐社会:提出;深厚悠久的思想渊源指导思想:马列毛邓三科内容(特征或你心目的和谐社会):民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处国家为构建和谐和会已经采取的措施:实施西部大开发战略 (2)实行“中部崛起战略”实行“振兴东北老工业基地战略”重视“三农”(5)免征农业税(6)实施“两免一补”(7)关注民生问题请你为构建和谐社会(或全面建设小康社会)提一些合理化建议?(国家)经济:以经济建设为中心,大力发展生产力(根本途径)坚持基本经济制度和分配制度政治:(1)坚持屮国共产党领导(2)坚持党的基本落线不动摇(3)坚持依法治国文化:(1)实施人才强国战略和科教兴国战略(2)发展艰苦奋斗和创新精神,以各种形式开展精神文明创建活动。社会:(1)实施可持续发展战略,坚持计划生育,保护环境,节约资源的基木国策落实科学发展观(1)(2

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  • 时间2019-12-07