金属的分类和共性.ppt

金属的化学性质东周匈奴族鹿形金怪兽秦始皇金柄铁剑唐代舞马衔杯纹银壶青铜时代铁器时代拿破仑时代以铝器最为贵重商青铜器“保存较好”战国铁器“锈迹斑驳”,会用化学方程式表示金属化学性质、能利用金属化学性质解释生活中的一些实际问题2、通过化学史了解金属在推动社会进步中的作用目标达成温故知新回忆反应现象,并在学案纸上写出相关反应化学方程式我们已研究过哪些金属和氧气的反应?每写出1个正确化学方程式:+1分2Mg+O2===2MgO3Fe+2O2===Fe3O42Cu+O2===2CuO4Al+3O2===2Al2O3点燃点燃铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射。镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光。2Cu+O2==2CuO铜由红色变为黑色常温下,铝在空气中就能被氧化生成氧化铝。铝制品表面的氧化铝膜结构致密,可以防止内部铝继续被氧化,所以铝有很好的耐腐蚀性。4Al+3O2===2Al2O3“真金不怕火炼”新买的铝锅失去了原来的光泽变暗了,妈妈打算用清洁球将它洗亮如新。你有什么建议?相信你能发现:大多数金属能与氧气发生化合反应,但反应的难易程度和剧烈程度不相同。镁、铝铁、铜金比较活泼次之最不活泼化学史——16世纪中叶,瑞士科学家帕拉塞斯和17世纪以后的一些化学家(如:卡文迪许),都发现了有些金属和酸可以反应生成一种可燃性气体,并且发现不同的金属反应的剧烈程度不同。同学们在生活中是不是也发现过类似的现象呢?活动探究一(4—5分钟)安静、安全、认真、合作。注意操作规范性1、(合作完成)选取一段镁带、一粒锌粒、一段铁丝、一段铜丝。分别放到点滴板的四个孔穴中。2、(合作完成)分别滴加2—3滴稀盐酸。3、(自主完成记录单)观察记录实验现象。试着写出化学反应方程式金属现象化学方程式镁锌铁铜稀盐酸稀盐酸稀硫酸稀硫酸Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑不反应剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热反应比较剧烈,产生大量气泡,反应缓慢,有气泡产生,无色溶液逐渐变为浅绿色2、与稀硫酸、稀盐酸反应根据反应现象,这四种金属活泼性强弱如何?与前面得出的结论是否一致?金属活动性:Mg、Zn、Fe>Cu根据金属与酸是否能反应可以判断金属化学性质的活泼程度(即金属活动性)相信你能发现: