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1.我们的衣食之源.doc

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《我们的衣食之源》教学反思固安县第四小学王迎娟农业是我们的衣食之源、生存之本。可以说农业与我们的日常生活息息相关。但对于生活在县城的孩子来说,谈及农业似乎对于他们来说有点陌生。如何让学生对农业有更多的了解呢?本节课,我没有直接将农业这一抽象的概念给予学生,而是设计了三个话题:我眼中的农业、日常生活中看农业、各行各业与农业的关系。让学生结合自己的所见所闻,用自己的理解来表述农业的概念,然后从他们最熟悉的事物,比如一日三餐、穿着打扮、日常学****用品等入手,让学生在日常生活中找农业,进而拓展延伸到各行各业。整节课以学生活动为主,给予了学生很大的空间,学生通过说、找、议,更深地体验了农业和日常生活以及各行各业的密切关系,效果很好。

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