班主任如何做好班级常规管理工作.doc

班主任如何做好班级常规管理工作 响水县实验小学陈汝华 班级是学校开展教育活动,传授科学文化知识的基本单位。班主任通过组织和领导班集体,通过协调任课教师与学生的关系来实现对全班学生的教育教学工作。班级日常管理是班主任工作的一项重要内容,这项工作做好了,对全班学生的教育教学工作影响极大。班级日常管理的内容大致包括:(教育正常秩序、新学期学生座位的安排、自****课、考试纪律、考勤、请假制度等管理内容)(班干部队伍建设、班级图书角组织、黑板报小组组织、教室布置等)(班级日记、周记检查、学生档案建设等)(课间活动安全、上下楼梯安全、路队安全、卫生****惯培养与检查、常见病的预防、学生体检等)(学生操行评定、评选三好学生、班级工作总结等)(校外学****小组组织、假期作业布置及检查、学生联络网的组织等)。班主任班级日常管理工作是项琐碎的工作,同时又是一项艰巨的工作,是一门科学,又是一门艺术。班级日常管理有自己的客观规律,同时又千变万化。班主任不应满足于按常规办事,而应发挥工作中的独创性,以顺应改革开放的新形势,创造出更多的班级日常管理的新办法、新经验。现在,我就班级常规管理谈一谈个人的看法。一、制度管理根据常规管理的内容,学校制定了《常规管理考核细则》和《班主任津贴考核办法》。《考核细则》的内容包括教室、卫生区、两操、路队、上课、不文明言行、个人卫生和其它八个方面,班主任必须上好晨会课和班队会课,德育处和少先队事先做好主题安排。《考核办法》中的积分要求包括常规积分(60%),按《细则》执行。阶段性工作(含突击性工作)完成情况(25%),教育、体育活动、竞赛情况(15%)。二、(1)基本要求――“六面光”教室内的墙壁、地面、门窗及玻璃、顶棚、前后黑板、室内其它附属物保持无灰尘,无墨迹。(图片)(2)物品摆放――整齐教室内的物品摆放整齐。桌凳:整齐摆放,横竖对齐(图片)洁具:统一摆放在教室后墙边,废纸篓每天至少清理一次(图片)小黑板:摆放在教室前墙边(图片)教辅用书:整齐摆放在教室内后墙边的桌面上(图片),无杂物,建筑物无灰尘,如建筑物有