五年级语文阅读理解(包括答案)100篇.doc.doc

知识积累记住下面的词语和句子。名不经传与众不同平心而论千篇一律永恒是美丽,执着就是艺术,平凡早就伟大****作链接仿照例子写句子。例:爱是收获而不是支出;爱是而不是;爱是而不是;爱是而不是。答案1、名不经传2、与众不同3、千篇一律纪馆序代C永恒是美,执着是艺术,平凡早就伟大。然而因为不但而且教育主管部门举办了摄影展览。A㈤孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血——我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世间有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带着对我们深深的挂念,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一个野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币——但“孝”的天平上,它们等价。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。阅读训练根据意思写出文中词语。1、最高的位置,没有能够超过的。()2、指人马上就要死去了。()3、出乎意料,想象不到。()在第三自然段中找出下列词语的反义词。坚强——()长久——()善良——()文中有两个破折号,下面的说法哪个正确在其后面的括号里打“√”1、这两个破折号的作用相同。()2、这两个破折号的作用不同。()3、这两个破折号的作用是表示转折。()4、第二个破折号的作用是表示解释说明。()倒数第二自然段中的哪句话能概括那段的主要内容请用横线画出来。在第一自然段中找出一个反问句抄写在下面,并把它变成陈述句。读文章,理解文意后填空。1、作者认为一味求学的苦孩子是(),在父母病床前断然离去的游子是()。2、“世上有些东西可以弥补,有些东西无弥补。”就文章的内容而言,无法弥补的是()。3、倒数第三自然段采用了()的修辞方法,运用()的写法,表现出“孝”是等价的。请仿照倒数第二段的写法在下面写几句。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是,也许是,也许是,也许是。答案1、至高无上2、行将就木3、不可思议脆弱短暂残酷1、√3、√赶快为你的父母尽一份孝心。略1、自私的不孝的2、父母去逝便无法尽孝。3、排比对比略㈥捡砖头思维郭永刚新东方学校被人们称为“出国梦的制造者”,其创办者俞敏洪也被誉为中国最富有的老师。而俞敏洪成功与其小时候他父亲做的一件事不无关系。俞敏洪在博客中说,父亲是个木工,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来。“久而久之,我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处。直到有一天,一间四四方方的小房子居然拔地而起。父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子,再把院子打扫干净,我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。”父亲向俞敏洪阐释了做成一件事情的奥秘。此后做事时,俞敏洪一般都会问自己两个问题:一是做这件事情的目标是什么,因为盲目做事情就像捡了一堆砖头而不知道干什么一样;第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成,也就是需要捡多少砖头才能把房子造好。之后就要有足够的耐心,因为砖头不是一天就能捡够的。“我生命中的三件事证明了这一思路的好处。”俞敏洪说,“第一件是我的高考,目标明确:要上大学。第一年第二年我都没考上,第三年我终于考进了北大;第二件是我背单词,目标明确:成为中国最好的英语词汇老师之一。于是我开始一个一个单词背,在背过的单词不断遗忘的痛苦中,父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前,最后我终于背下了两三万个单词;第三件事是我做新东方,目标明确:要做成中国最好的英语培训机构