高等教育建筑室内交流与展示空间设计研究.pdf

:周铄导师:常工北京交通大学年
学位论文版权使用授权书签字日期:/晗缭隆H通大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,提供阅览服绝并采用影本学位论文作者完全了解北京交通大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权北京交印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄋ得学位论文作者签名:签字日期导师签\
北京交通大学硕士学位论文高等教育建筑室内交流与展示空间设计研究作者姓名:导师姓名:学位类别:学科专业:文学硕士设计艺术学职称:副教授学位级别:硕士研究方向:环境艺术周铄常工学号:年中图分类号:学校代码:密级:公开
致谢本课题在选题及研究过程中得到了常工老师的悉心指导。常老师多次询问研究进程、定期辅导,并为我指点迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。常老师严谨的治学态度和科学的工作方法给了我极大的鼓励和支持。在此衷心感谢多年来常工老师对我的关心和指导,感谢常老师在学****和生活上所给予的关爱和帮助。感谢北京交通大学建筑与艺术系沈永清主任、易晓老师以及多位系领导的帮助,并给予我们赴荷兰大学交换学****的机会。这次出访开拓了我们的眼界,增进了对西方社会的认识,为日后的学****工作和生活都带来了莫大的帮助,同时也为本论文的选题以至于深入研究提供了实地考察与学****的机会。在工作及论文撰写后期,孟彤老师和易晓老师对我论文中的理论与实例分析、对比研究工作给予了悉心评论和热情指导,在此向他们表达我的深深地感激之情。同时也感谢韩翔老师、王友江老师和马强老师等多位教师在我读研期间给予我专业方面的指导和帮助。另外行患胰恕8改傅闹С趾凸睦刮夷芄辉谘Wㄐ耐瓿裳б担⑷硇牡赝渡碛社会工作之中。
中文摘要摘要:随着我国教育事业的不断发展,社会国际化程度的日益提高,教学模式的转变对当今国内教育建筑设计提出了更高的要求。教学环境的合理与否,作为教育改革的硬件条件直接影响着教学质量和教育成果。随着我国改革开放以及“科教兴国铰缘纳钊牍岢故凳杂伞⒖7攀浇萄Р欢先谌氲焦诘慕萄У敝小交流与展示空间成为了新时期教育对建筑环境的迫切需求。研究教育建筑交流与展示空间设计,其目的在于弥补传统授课形式获取知识的局限性,建立健全现代教学空间的交互功能,丰富师生的课余文化生活,开阔学生的知识领域,促进高校同社会之间的相互合作与发展等。本文首先介绍中西方教育建筑的特点,并从历史沿革等角度阐述了教育建筑形成的社会、经济、文化原因。然后介绍了交流与展示空间的形成背景、实现形式及内在价值,并对存在问题进行了分析,得出问题的根本原因在于传统的教育空间不能适应现在开放自由的教学需求。文章选择了中外四座有代表性的高校建筑作为典型的案例分析,通过交换学****实地体验、走访调查等形式,分析各实例的设计手法,归纳和总结其教育建筑的内在价值。本文通过对中西方教育体制的历史沿革以及优秀教育建筑的对比,针对教育建筑中的交流与展示空间总结出相应的设计方法与设计原则,并对其空间的组合形式以及优缺点做了充分的分析,对其功能空间的功能和学术氛围的营造在原则和方法上作了概括性的总结。并通过对室内设计光环境与声环境等更深层次的挖掘,引起室内设计师们对人居环境科学与物理层面的关注。关键词:逃ㄖ唤涣饔胝故荆皇夷诨肪成杓芣分类号:皇夷谧笆蝅北京交通大学硕士学位论文
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