议论文-结构简单之美.doc

议论文-结构简单之美.doc:..什么样的议论文在高考中容易得高分许多年前,一个略懂武术的朋友讲过这样一个故事:某武师收了两个徒弟,师父天天教两个徒弟学****本门派的四门棍法。这种棍法是棍术中的一个小派,也就是说,哪怕你花一辈子精力去练****它,你也难成武术大家。三个月后,小徒弟决意另投名师。之后的三年中,小徒弟云游各地,访求名师,学会了武当剑、少林拳、无影腿。最后,他回到启蒙师父那里,想和从前的师兄比一比高低,师父同意,结果呢,师兄用简单的四门棍法将见多识广的师弟打败。简单的却打败了复杂的!人心不要太高。守住简单的模式,反复磨练就会成为经典。■II我们根据近年高考优秀作文总结出基本结构模式,供同学们平时反复模仿。我们强调一个理念:反复磨练最简单的,,就会成为最经典的。遵循“化难为易、化繁为简”的原则,集中火力,攻其一点,特别在时间紧,压力大的高三。从高考满分作文看高考议论文的写作结构简单之美下面是四篇各省高考满分作文的分析例一:(06年河南卷)坚守本色,展现高贵河南考生风飞缱绻,云卷缠绵,姣花弄影,碧柳摇青,自因本色而妩媚;素面朝天,玉洁冰清,不同流俗,不去模仿,人类因本色而空灵。坚守本色、不去模仿,生命就显得高贵,生活就变得真实。[提出中心论点]一只乌鸦去模仿老鹰的俯冲,结果被牧羊人抓住,这只乌鸦的可怜在于没有认清自己的位置,而人类呢?透过历史的尘烟,我看到了他们卓然挺立。风姿凛然,他们坚守本色,展现生命的高贵。【扣紧材料,从物到人,重申中心论点】坚守本色,给生命以洒脱。[提出分论点】“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人。”诗仙笑着走出了巍峨的唐宫,走出了那个把他当作词工书生的朝廷。他没有模仿朝中权贵的谄媚,没有模仿无聊文人的吟风弄月。他让力士脱靴,贵妃磨墨,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”他骑着白鹿飘然逝向昊越的名山大川。从此,一个不去模仿,不同流俗的诗仙却永载青史。坚守本色,诗仙的生命显得高贵而又洒脱。【紧扣话题的关键字眼“本色”点题】坚守本色,给生命以美丽。[提出分论点】她静坐在宫中弹着琵琶,琵琶声声悦耳。窗外,是众多宫女请求毛画师多多照顾的声音。而她,只是静静地弹着琵琶,她没有模仿别人弄虚作假,没有模仿别人低下自己高贵的头颅。相反,她离开了汉宫,带着橄榄枝走进了匈奴的女子名垂青史。于的幕帐。从此,一个不去模仿,不同流俗昭君的生命显得高贵而美丽。【紧扣话题的关键字眼“本色”点题】坚守本色,给生命以深刻。[提出分论点】“窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。”李清照依旧清丽婉约,依旧笑容动人,只是脸上多了几分男子的刚毅。她没有模仿别的女子一生没有感情安稳地走过,相反,她以平民之身,思公卿之责,念国家大事,以女人之身求爱情平等,人格之尊,身处乱世,她如同一朵菊花,傲然而立。从此,一个不去模仿,坚守自我的才女永垂青史。不去模仿,清照的生命显得高贵而深刻【紧扣话题的关键字眼“本色”点题】坚守本色,自然将更加多彩,人生将更加高贵。坚守本色,不去模仿,展现生命的高贵。请昂你起高贵的头颅,不去模仿,坚守自我。世界将因此而精彩。【排比呼应,联系自身【点评】文章开头长短句交错,极尽变化之能事。类比中引出中心,尽显“坚守本色”的个性,有力地表现了文章主题。主体部分从不同的角度展开对中心论点的论证,论据典型充实,分析具体到位,结尾简洁利落地收束全篇。符合议论文的基本写法。文章主体部分以“坚守本色”的意义为出发点,将其分为三个层次,用三个小标题揭示层意——坚守本色,给生命以洒脱;坚守本色,给生命以美丽;坚守本色,给生命以深刻——构思用心,结构严谨。引述事例,结合诗词名句,注重语言的个性化表达,生动形象,体现良好的语言的驾驭能力,为文章增色不少。例二 (08年上海春季高考)细微深处海考生当冬日的梅显露“凌寒独自开”的风骨,当夂日的荷绽放“水面清圆,——风荷举”的风姿,当秋天拂下“梧桐落叶深院锁清秋”的风尘,于此种种细微深处,让我看见了生命之美。为什么说生命之美在细微深处呢?因为:【意象排列,显文采,提出中心论点】于细微深处,可见自然之美。伴月将饮,对影三人;采菊东篱,悠见南山;夜半蛙声,清风鸣蝉。这种种自然的景致,或许被匆匆走过时所忽略,或许被繁华所覆盖,在喧闹的都市中,这些在细微深处的美丽,藏于细微深处的点滴的感动,或许已经被忙于工作的人们忽略,然而正是在这样点滴的细处,善于发现的人找到了美,找到了秋日街头的落叶,找到了春日树梢的新芽,于细微深处,让我看见了美。【段首紧扣话题的关键字眼提出分论点I巧妙化用教材】于细微深处,可见文学之美。喜爱沈从文先生的作品,并非因场面宏大,或因其厚重深沉,恰恰只因其皆如此的清新自然,平易朴实。于那些点滴的文学中,仿佛可以窥见那