2014年“师德标兵”评选方案.doc

2014年“师德标兵”评选方案本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 为加强教师职业道德建设,培养良好的师德师风和敬业精神,表彰先进,树立榜样,激励广大教育工作者献身教育事业,形成全社会尊师重教的良好氛围,促进我区教师素质的全面提高,经研究决定,拟在2014年教师节期间表彰一批师德标兵。现就xx区“师德标兵”评选工作提出如下方案。一、评选范围和表彰名额本次评选范围为在全区各级各类学校、幼儿园,从事教育教学、科学研究、管理服务等工作并取得显著成绩的教师和教育工作者。近5年来已获得国家或省、市人事、教育部门及教育工会表彰奖励的人员一般不再参加评选。上述人选如确有新的突出贡献,可准予参评,但要从严掌握。表彰名额xxxx名,具体名额分配见附件1。二、评选原则 1、坚持实事求是、客观公正原则。评选活动要做到公正、公开、公平,评选对象必须有具体的先进事迹,不得弄虚作假。 2、坚持好中选优、群众公认原则。严格评选标准,坚持好中选优,宁缺勿滥,确保“师德标兵”能发挥榜样示范作用,社会认同、群众认可。 3、坚持倾斜基层、倾斜一线原则。评选活动应向基层一线教师、骨干教师以及有特殊贡献的教师倾斜,调动广大教师的积极性。三、评选标准 1、坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,认真践行“三个代表”和全面落实科学发展观的重大战略思想,模范遵守国家法律法规,依法履行教师职责,无违法违规行为。 2、忠诚人民的教育事业,认真执行党和国家的教育方针,对教育事业有执着的追求、高度的敬业精神、强烈的责任感和良好的职业道德。 3、爱岗敬业,乐于奉献,谦虚谨慎,有较强的团队意识、协作精神,道德高尚、业务精湛,受到同行和社会的广泛赞誉。 4、教书育人,关爱学生,言传身教,身体力行,努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观和良好的思想品德,促进学生全面发展,建立平等、民主、和谐的师生关系。 5、锐意改革,勇于创新,严谨治学,刻苦钻研业务,努力培养学生的创新精神和实践能力,教育教学成果显著,在学校起到示范、带动作用。 6、坚持社会主义荣辱观,依法治教、廉洁从教、文明执教,为人师表,作风正派,在学校、社会和家庭有良好的师表形象和较高的社会声誉。 7、自觉抵制各种不正之风,在广大教师和学生、家长中具有较高的威信和较强的示范性、榜样性。 8、有下列情形之一的,取消参评资格。①、受市、区、校通报批评或纪律处分。②、从事有偿家教、私自办校外辅导班。③、讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生。④、向学生推销、代购教辅资料和其他商品,向学生家长索要、变相索要财物或无理指责、训斥、刁难学生家长。⑤、因擅自离岗离职、工作失职造成较大学生安全事故的或做有损集体荣誉和不利团结的事。⑥、其他违反教师职业道德被“一票否决”的一律不得参评。四、评选工作领导小组为保证本次评选工作顺利完成,经研究,成立xx区“师德标兵”评选工作领导小组,领导小组办公室设在区教育体育局组织人事科,负责日常工作。成员名单如下: 组长:xxxx 区教体局党委书记副组长:xxx区教体局党委副书记、局长成员:xxx区教体局纪检组长 xx区教体局副局长 xxx区教体局副局长 xxx区教体局副局长 xxx 区教体局党委委员 xxx 区教体局党委委