初中化学实验探究题含答案.doc

实验探究题1.(佛山)***气(Cl2)是黄绿色气体,水溶液叫***水。把品红试纸(染有品红的纸)伸入***水中,品红褪色。【发现问题】***水中的哪些成分能使品红褪色呢?【查阅资料】***气溶于水,部分与水反应,方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO。其中,HClO的名称叫次***酸,是一种弱酸,具有强氧化性。【猜想】猜想1:是***水中的水使品红褪色的;猜想2:是***水中的(填化学式)使品红褪色的;猜想3:是***水中的盐酸使品红褪色的;猜想1:是***水中的次***酸使品红褪色的。【实验探究】实验操作实验现象过程分析①把品红试纸伸入水中没有褪色猜想1不成立②把品红试纸伸入干燥的***气中没有褪色猜想2不成立③没有褪色猜想3不成立【结论】综合分析:***水中的(填化学式)使品红褪色,具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色)。【反思】(1)HClO中***元素的化合价为价。(2)***水中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,化学方程式为。(3)向***水中滴加紫色石蕊试液,观察到的现象是。答案:【猜想】Cl2【实验探究】③把品红试纸伸入到盐酸中【结论】HClO【反思】(1)+1(2)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3(3)先变红色后褪色2.(揭阳)某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别,它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、四种物质的一种。可供使用的实验用品有:稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色石蕊溶液、***钡溶液、***银溶液、稀***溶液、玻璃棒、试管、胶头滴管。请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:实验实验操作实验现象实验结论①取四支试管,各取少量的A、B、C、D溶液,分别先滴加紫色石蕊试液B溶液变红色,D溶液变成蓝色。A、C溶液都呈色。B是D是②另取二支试管,各取少量的A、C溶液,分别先滴入***钡溶液后再滴入稀***溶液。A是硫酸钠溶液C是【发现问题】做完实验②后,该小组在网上查阅资料的时候发现,用稀***酸化的***钡溶液进行检验SO42-时,亚硫酸根离子(SO32-)的存在干扰了SO42-的检验。如往亚硫酸钠(Na2SO3)溶液滴加***钡溶液后有沉淀生成,再加足量的稀***酸依然有白色沉淀。【提出问题】若某无色溶液中可能含有硫酸根离子(SO42-)与亚硫酸根离子(SO32-)中的一种或两种,该如何检验?【查阅资料】亚硫酸钡(Ba2SO3)是无色晶体或白色粉末,微溶于水,在水中是白色沉淀。中性或碱性条件下NO3-不能和SO32-反应,但在酸性条件下,NO3-能和H+反应相遇时(HNO3)具有强氧化性,易把SO32-氧化生成SO42-。往亚硫酸钡中加入盐酸能发生类似于碳酸钡与盐酸的反应,生成有刺激性的气体。【猜想】该无色溶液中含有(1)SO42-(2)SO32-(3)。【实验探究】请你将下列实验填写完整。实验实验操作实验现象实验结论③取该溶液少量试管E中,加入***钡溶液后再加入稀***酸有白色沉淀生成不能确定猜想 一定成立④取该溶液少量试管F中,加入加入稀盐酸,加热有刺激性气味的气体生成猜想可能成立⑤在④所得的溶液中加入足量的猜想(3)成立写出亚硫酸钠溶液与***钡溶液发生复分解反应的化学方程式:。【得出结论】要鉴别一种离子的存在,必须排除其它离子的干扰,不然会得出错误的结论。答案:①紫色B为稀硫酸D为清石灰水②有白色沉淀无现象的C为***化钠溶液【猜想】(3)SO42-或SO32-【实验探究】③(1)④(2)或(3)⑤***钡溶液有白色的沉淀生成Na2SO3+Ba(NO3)2=BaSO3↓+2NaNO33.(汕头)20XX年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考。【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?【查阅资料】、CO2、H2S、CH4等。Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:猜想1:有CO、CO2、H2S;猜想2:有CO、CO2、CH4;猜想3:有CO、H2S、CH4;猜想4:有CO2、H2S、;猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4。【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。【问题讨论】(1)如果A装置没有明显变化,则猜想成立;如果B装置没有明显变化,则猜想成立。(2)在验证猜想l的实验中,装置C中NaOH溶液的作用是;若要进一步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入,振荡。(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个装置。改进后,若气体燃烧,且D装置内壁出现,证明气体中一定含有CH4。为了进一步确定气体中是否含有CO,可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是:将燃烧产物依次通